滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路的________来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流。一个标有“10 Ω　2 A”的滑动变阻器，它的阻值变化范围是______ Ω；它允许通过的最大电流为_____ A。

小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150 mA，则该铅笔芯电阻为_______Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6 V时，通过它的电流是_______mA．

如图所示，电源电压恒定，R＝10 Ω，断开开关S1，闭合开关S，电流表的示数为0.3 A，则电源电压为________V，再闭合开关S1，电流表的示数为0.5 A，则R1的阻值为________ Ω。

如图所示的电路，当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表，两表读数之比U甲 ∶U乙＝3 ∶1，则R1 ∶R2＝________；当开关S断开，甲、乙两表均为电流表，两表读数之比I甲 ∶I乙＝________。

用图甲所示电路测量电压为2.5 V灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入________(填“1”或“2”)。当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光时的电流是________A，灯泡正常发光时的电阻是________Ω。

如图甲所示，已知电源电压为10 V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35 A，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是________ Ω。当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度________(填“变亮”“不变”或“变暗”)。

学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源(电压恒为1.5 V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。回答下列问题：

（实验过程）电路如图甲所示。将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表。

(1)图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中________。

(2)导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。

①电阻的大小与长度的关系是：_______________________________________；

②电阻的大小与横截面积的关系是：___________________________________。

(3)进行多次测量的目的是________________________。

在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω”的定值电阻各1个，“15 Ω　1 A”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、电源、开关和导线若干。

(1)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出电路图___。

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最________(填“左”或“右”)端。

(3)在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在坐标纸上描点画出I?U图像____，由此得出的实验结论是：___________________________。

(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5 Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V，读出电流表的示数；再分别改接10 Ω、15 Ω、20 Ω的电阻，重复上述实验。当改接20 Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5 V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：________________________________。

如图是“测量小灯泡电阻”的实验。

(1)图甲是小马同学连接的实物图，其中有两处错误，请指出：__________________、__________________。

(2)纠正错误后，某次测量时电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙所示，该电流表的示数为________A，则小灯泡的电阻为________ Ω。

(3)另一同学分别测出小灯泡在不同亮度下的电阻，然后求出平均值作为小灯泡的电阻，他的做法对吗？

答：________，其原因是：__________________________________________。

在如图(a)所示的电路中，电源电压U＝4 V且保持不变，电阻R1＝20 Ω。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A的示数如图(b)所示。求：

(1)电流表A1的示数；

(2)滑动变阻器连入电路的阻值。