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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:填空题

如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时,弹簧处于___(选填“压缩”、“伸长”或“原长”)状态;当小车突然停止运动时,小球将使弹簧______________(选填“压缩”或“拉长”).

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:填空题

细心的同学会发现商场里有两种电梯??自动扶梯和垂直升降电梯,小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a),他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2,则F1__F2(大于/等于/小于);当他站在类似台阶的扶梯(c)上,当随扶梯快运动到楼上时若不小心会向__方摔倒(前/后).

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:填空题

一重为500N的物体静止放在水平地面上,当对物体施加500N竖直向上的拉力时,物体________(选填“静止”或“做匀速直线运动”);当对物体施加300N竖直向上的拉力时,物体受到的合力为________N。

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:填空题

如图所示,物块A的重力GA=20N,物块B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触。当A和B匀速下滑时,A所受到的摩擦力是_________N.在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F1的大小____________N.

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:填空题

科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走(两脚着地)时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印。同学们找来平底圆柱形容器,将它放在脚印边同样的沙面上,不断往容器中装小钢珠,使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等,然后又用蜡浇注了脚印的模型。回到学校后测得该容器的底面积为1×10?3m2,容器和小钢珠的总重力为400N.测得脚印模型的质量是1.8kg,平均厚度为0.04m(蜡的密度为0.9×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为___Pa.

(2)大象的重力约为___N.

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:实验题

甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有体积相等的两种不同液体,先将一个U型管压强计改装为两端都装上扎有相同橡皮膜的金属盒(且两管液面齐平),分别放至两容器的底部,如图所示,据此可发现U型管的左边管内液面位置相对较____(选填“高”或“低”),这说明____容器底部的液体压强较大;然后再将两个金属盒在液体中的深度同时都减少一半,则U型管两管液面高度差将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:填空题

氧化钙,俗称生石灰,是灰泥中的主要成分之一。灰泥被称为建筑用“胶”,它能将墙砖粘合在一起,密度为2.2×103kg/m3。若每块砖的厚度是7cm,密度为2.4×103kg/m3,设砖缝间建筑用胶的厚度为1cm.为了保证安全,墙体对墙基的压强不得超过4.9×105Pa,那么,该墙的高度不得超过________m.(不考虑大气压强,计算结果保留两位小数)

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:实验题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________.

(2)小红同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验_________(选填“能”或“不能”).

(3)小明在探究同一问题时,将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_______.

A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转。

(4)小林提出,能否利用如图丁所示的实验装置来探究二力平衡的条件?小华认为,若采用小林的方案,必须测出物体所受的_________和____________的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出____的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:计算题

(5分)如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上。求:

(1)水对瓶底的压强。

(2)木块对桌面的压强。

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科目: 来源:四川省2017-2018学年第二学期八年级第一学月质量检测(物理)试卷 题型:计算题

如图所示,一质量为m的探空气球(包括其下方的吊篮)与吊篮中物体的质量之比为1:6,若气球所受总浮力(方向始终竖直向上)始终保持55N不变,气球受到的空气阻力与速度成正比,即f=kv,此时气球以1m/s的速度竖直向下运动;若吊篮中的物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以1m/s的速度竖直向上运动。求:

(1)吊篮中物体的质量?

(2)若去掉吊篮中的所有物体,气球能达到的最大速度?(吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,g=10N/kg)

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同步练习册答案