科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:填空题
如图所示,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),物体的长度为________cm.
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:填空题
①如图1所示,秒表的读数为_____s。
②如图2所示,物体的长度为______cm。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:综合题
(1)寻找你身边的“尺”和“表”:
①用刻度尺测量一下:你的手一柞(张开的大拇指和中指间的距离)的长度是_______ cm;食指的宽度是________cm;
②用手表测量一下:正常情况下1min脉搏跳动的次数是________次;平静时1min呼吸的次数是_____次。
(2)估测长度:在身体上找出1m相当于________的长度;1dm相当于________的长度;1cm相当于________ 的长度。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:填空题
小明用刻度尺测得教室长度为7.645m,他所用刻度尺的分度值是_______,其中,准确值是_______,估计值是_________。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:填空题
0.025cm= ___________ =_________nm 2500μm=_______________=_________dm
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
图中用厚刻度尺测木块的长度,其中方法正确的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是( )
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A. B. C. D.
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
如图所示,小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是
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A. 0.80 cm B. 2.00 cm C. 2.80 cm D. 3.60 cm
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是( )
A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④ D. 5把刻度尺都不行
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是( )
A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线
B. 刻度尺本身刻度不够精密
C. 观察时视线未能与刻度尺垂直
D. 读数时没有再估读一位数字
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