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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第三章《光现象》测试卷 题型:填空题

教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光______选填“镜面反射”或“漫反射”的缘故这种现象______选填“遵循”或“不遵循”反射定律,光路______选填“是”或“不是”可逆的.

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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第三章《光现象》测试卷 题型:填空题

矫正近视眼的眼镜片应是___________透镜。验钞机工作时,钞票上的荧光物质在一种看不见的光的照射下会发光,这种看不见的光是_______.(选填“红外线”或“紫外线”).

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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第三章《光现象》测试卷 题型:实验题

小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.

试验次数

入射角

反射角

1

2

3

使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如上表所示由此可得:在反射现象中,反射角______入射角.

将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在______内,此时,在纸板B上不能看到反射光线.

若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的______方向射出.

实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、等大的______像

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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第三章《光现象》测试卷 题型:实验题

如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,右侧F板上能看到反射光线OB。

(1)实验中硬纸板的作用是_____。

(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,在光贴着纸板沿AO入射时,_____(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。

(3)通过实验可得出“入射光线、反射光线和_____在同一平面内”,支持此结论的实现现象是_____。

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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第三章《光现象》测试卷 题型:综合题

投影仪是常用的教学仪器,如图所示是投影仪的结构图。

 

请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线; 

投影仪上面的平面镜的作用是:________________

要使成在屏幕上的清晰像变大些,应采取的方法是:镜头________________,同时投影仪_______________________.

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科目: 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:填空题

音调:声音的高低叫______。用来描述物体振动的快慢的物理量,物理学中叫______,单位是_____,符号______。声源的振动频率越_____,音调越_____。大多数人能够听到的频率范围大约是______Hz到________Hz。人们把低于20Hz的声叫做________,把高于20000Hz的声叫做_____________。

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科目: 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:填空题

响度:声音的强弱叫做_____。物理学中用_____来描述振动的幅度。物体的振幅越大,产生声音的响度越_____。响度除与_____有关外,还跟人距离发声体的______有关。

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科目: 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:填空题

音色:音色又叫品质。不同发声体,发出声音的音色不同。音色由发声体的_______________决定。

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科目: 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:实验题

如图是探究声音产生及其特性的小实验:

(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出 声音,说明声音是由物体的______而产生。

(2)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的__________发生改变。

(3)增大塑料尺振动幅度,则声音______增大。

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科目: 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:填空题

物体在1s的时间里如果振动150次,频率就是____________Hz。

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同步练习册答案