科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:填空题
随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰![]()
固态二氧化碳![]()
,干冰在空气中迅速吸热______,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷______成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就______成水滴,水滴降落就形成了雨![]()
填物态变化的名称![]()
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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:填空题
在大自然中,水蒸气随气流运动,在高空遇冷时,有的______ 填物态变化,下同![]()
成小水滴,有的______ 成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会______ 成小冰晶.![]()
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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:填空题
冻肉出冷库后见到上面有霜,所以比进冷库时重,霜是水蒸气______形成的填物态变化![]()
;衣柜里的樟脑片放一段时间后会变小,这个过程要______![]()
选填“吸热”或“放热”![]()
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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:填空题
填写下列现象中物态变化的名称:
严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”______ ;太阳出来大雾消散______ ;夏天从冰箱中拿出冰棒,看见周围有“白气”______ ;北方的雾凇______ .
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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:实验题
有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻,实际上,农作物不是因为霜而受冻的,以下的低气温才是真正的凶手![]()
当空气干燥时,即使温度降低到![]()
,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”.![]()
霜是由______ 直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化是______ .![]()
请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想.“霜”形成的条件是______ 和______ .![]()
小明为了验证小红的上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些![]()
的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶![]()
即霜![]()
你认为该实验______ ![]()
填“能”或“不能”![]()
验证上述猜想![]()
理由是:______ .![]()
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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:简答题
我们经常听天气预报说,“向北移动的暖湿气流和来自![]()
地区的冷空气前锋相遇,将在我国![]()
至![]()
之间形成一条东西方向的降雨带”![]()
请运用所学物理知识回答问题:![]()
暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定降雨,而与冷空气相遇才会降雨?![]()
干旱时,要实施人工降雨必须具备什么样的天气条件?实施人工降雨时常向高空抛洒干冰,请问干冰的作用是什么?![]()
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科目: 来源:苏科版物理八年级上 第二章《物态变化》检测题 题型:简答题
用学过的物理知识,将下表中的空格填写完整。
现象或情景 | 写出物态变化并注明吸热或放热 |
洒在水泥板面上的水过一会儿不见了 | |
铁块经高温加热后变为铁水 | |
雾、露珠的形成、自来铁水管“出汗” | |
霜、雪、雾凇的形成 |
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科目: 来源:苏科版物理八年级上第一章《声现象》检测 题型:单选题
五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。其中正确的是
A. “不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”
B. “孤帆一片日边来”--“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的
C. “人面桃花相映红”--桃花是光源,发出的红光映红了人的脸
D. “露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成
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科目: 来源:苏科版物理八年级上第一章《声现象》检测 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 超声波可以在真空中传播
B. 吹笛子时,笛管振动发声
C. 汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声
D. 用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同
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科目: 来源:苏科版物理八年级上第一章《声现象》检测 题型:单选题
体育课上,近处的同学听到了老师发出的口令,而远处的同学没有听清楚,其原因是
A. 老师发出声音的频率较低 B. 老师发出的声音的音色不好
C. 远处同学听到声音的音调较低 D. 远处同学听到声音的响度较小
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