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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:多选题

关于声现象下列说法正确的是( )

A. 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量

C. 科学家利用声波的反射能测定月球和地球之间的距离

D. 声音在不同介质中传播速度相同

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:多选题

下列乐器中依靠固体振动发声的是( )

A. 笛子

B. 小号

C. 小提琴

D. 架子鼓

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:填空题

人的发声频率范围为85Hz~1100Hz,人的听觉频率范围为20Hz~20000Hz.若一只昆虫每分钟拍翅600次,我们_______(“能”或“不能”)听见昆虫拍翅的声音.我们把低于20Hz的声音叫做________.

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:填空题

指出下列各种声现象中,反映了声音的哪些特性?

(1)“悦耳动听”指的是 ______ . (2)“尖锐刺耳”是指 ______ .

(3)“轻声细语”指的是 ______ . (4)“声如洪钟”是指 ______ .

(5)“引吭高歌”指的是 ______ . (6)“他是唱低音的”指的是 ______

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:填空题

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究 ______ .

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:填空题

声音的三个特性是 ______ 、 ______ 、 ______ .请你在下列横线中选填这些词.“震耳欲聋”是形容声音的 ______ ,“悦耳动听”是形容声音的 ______ ,“脆如银铃”是形容声音的 ______ .

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:填空题

外界传来的声音会引起人耳____________的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,再把信号传给大脑,人就听到了声音.由于声音传入两耳的时刻、强度有所不同,使我们能判断出发声体的方位,这叫____________.

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:简答题

由下面表格中的声速,你可以得出什么结论?

结论1:______________________________________________________;

结论2:______________________________________________________;

结论3:______________________________________________________.

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:简答题

下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:

(1)从上表中你可以知道什么?

(2)地震前夕,一些动物有异常反应,如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等,而人却感觉不到,这是为什么?

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:计算题

常温下,声音在空气中的传播速度约为340m/s,回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声区分开.请计算要能区别自己的叫声和障碍物反射回来的回声,你至少要距离悬崖多少米?

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同步练习册答案