科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):15.3串联和并联 题型:多选题
下面是小帅同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断.其中正确的是( )
A. 电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联
B. 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C. 楼道中的电灯是由光控开关(光照时断开)和声控开关(无声时断开)共同控制的.只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D. 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):15.3串联和并联 题型:多选题
如图所示的电路,下列说法正确的是( )
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A. 若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联
B. 若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联
C. 当三个开关都闭合时,只有灯L2发光
D. 若开关S1、S2闭合,S3断开,只有灯L2发光
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):15.3串联和并联 题型:填空题
如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是_____的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2是_____的.(均选填“串联”或“并联”)
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):15.3串联和并联 题型:实验题
小明在研究并联电路电流特点时,按图甲电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察各电流表示数,再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是______(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是__________________.
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甲 乙
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):15.3串联和并联 题型:实验题
小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来.
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(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中L1,可观察到______现象.
(2)断开开关后可观察到______现象.
(3)以上两个现象说明了串联电路______,开关控制整个电路的工作这两个特点.
(4)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.他们在实验操作中不当之处是:______.
(5)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断了,但小红说L1的灯丝没烧断.你应该支持的______观点,理由是______.
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):14.3能量的转化与守恒 题型:单选题
从能量转化的角度来看,下列说法错误的是
A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能
B. 铅蓄电池充电时化学能转化为电能
C. 发电机工作时主要将机械能转化为电能
D. 电热水壶工作时电能转化为内能
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):14.3能量的转化与守恒 题型:单选题
如图,小刚对子弹击穿木板靶心前后,子弹能量变化的问题进行思考.有如下四点看法:
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(1)动能减少,是因为有部分机械能转化成内能;
(2)动能减少,是因为子弹的机械能增加了;
(3)动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功;
(4)子弹的机械能不变.
你认为他的看法中,正确的有几点( )
A. 1点 B. 2点 C. 3点 D. 4点
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):14.3能量的转化与守恒 题型:单选题
下列说法中错误的是
A. 用声波能粉碎人体内的“石头”,说明声音具有能量
B. 光使周围变得明亮,变得温暖,说明光具有能量
C. 空气的流动形成风,可驱动风力发电机产生电能,说明运动的物体具有能量
D. 植物的光合作用是把光能转化为动能
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):14.3能量的转化与守恒 题型:单选题
下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是
A. 冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 B. 闭合开关后,灯泡发光
C. 烧水时,水蒸气顶起壶盖 D. 给手机电池充电
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科目: 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):14.3能量的转化与守恒 题型:单选题
图中,属于内能转化为机械能的是
A.
滑下滑梯 B.
网球落地
C.
做功冲程 D.
压缩空气点火
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