科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:填空题
声音在传播过程中遇到障碍物,会被反 射回来,若反射回来的声音比原声到达耳边的时间大于________,人耳就能将回声和原声区分开,人耳就听到_______。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:单选题
沈括在《梦溪笔谈》中记载道:行军宿营, 士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因,下列解释正确的是( )
A. 气体传声快 B. 液体传声快
C. 固体传声快 D. 原因不明,尚在探索中
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:填空题
声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据下图小资料可知:多数情况下,声音在气体中的传播速度比液体中的_____(填“大”或“小”)声音在空气中传播的速度受_____的影响.
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是
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A. 使音叉振动时间延长
B. 使音叉振动尽快停下来
C. 把音叉的微小振动放大,便于观察
D. 使声波多次反射形成回声
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:填空题
如图所示的现象说明声音是由物体_______产生 的,物理学中把这种研究问题的方法叫 _______法。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,慢慢抽出瓶内的空气,发现声音逐渐变小,但始终能听到声音,其原因是( )
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A. 真空能传声
B. 声源发声太强
C. 离玻璃瓶远点就听不到声音
D. 瓶内仍有少量空气
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,将手机置于玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明声音_________,电磁波可以在真空中传播。这种研究问题的方法叫实验推理法,又叫理想实验法。
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:单选题
在实际生活中,人们常常利用回声来测距离。一座高山,看上去很近,走了好久还走不到,“望山走死马”,距离究竟有多远呢?不妨请“回声阿哥”来帮个忙:对着高山大喊一声,听一下回声,记下两声之间的时间间隔,就可以估算出距离了。 如果一人对着高山呼喊,经过10 s后听到回声,则高山与我们的距离为( )
A. 1 700 m B. 3 400 m C. 170 m D. 340 m
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型:计算题
我国正在研制的新一代“蛟龙号”深海探测器,目标探测深度11 000 m,该深海探测器的全重为28 t。如果该深海探测器在未来的某一天来到大洋最深处马里亚纳海沟探测,下潜至某一深度处时,处于正上方海面处的科考船用声呐装置向“蛟龙号”发射声波,若从发出至接收到所用时间 为12 s,则“蛟龙号”的实际下潜深度为________m(已知声音在海水中的传播速度为1 500 m/s)。
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