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科目: 来源:苏科版八年级物理(上)第一章综合测试卷 题型:实验题

某校八年级物理兴趣小组的同学对噪声的控制进行了探究.他们从发现到提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视.在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识.控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②未装消音设备的机车不得驶入市区;③在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;④积极搞好城市绿化;⑤采用多孔建筑材料加强隔音;⑥在嘈杂的环境中工作的人们戴上耳罩、耳塞等.

(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中_________是在声源处减弱噪声,_________是在传播过程中减弱噪声,_________是在人耳处减弱噪声(填序号).

(2)如图所示的设备反映了声音的什么特征?_____________.显示数字的单位是什么?__________________.

(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两条减少学校噪声干扰的合理化建议:

①___________________________________________________________.

②___________________________________________________________.

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科目: 来源:苏科版八年级物理(上)第一章综合测试卷 题型:实验题

在学习吉他演奏的过程中。小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)小华选用了F、G两根琴弦,是为了研究音调的高低与________________的关系;同组的小明用A、D、E三根琴弦来进行实验,你认为______________________(填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系,原因是_____________________________ .

(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选__________ (填写编号)的琴弦.

(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系.还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为__________ cm,横截面积为__________ mm2.

(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理,理由:________________.

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科目: 来源:苏科版八年级物理(上)第一章综合测试卷 题型:实验题

随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到一定的 高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是___________________;

(2)小明实验数据记录如下表:

你认为表中空格处应填入______________;

(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______;

(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的______(写出一个)。

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科目: 来源:苏科版八年级物理(上)第一章综合测试卷 题型:简答题

人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz,低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波.

超声波具有许多奇异特性:空化效应—超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的;传播特性—它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.

(1)超声波能够清洗物件是因为声波具有_________________.

(2)探测船发出声音是为了有更好的回收效果,最好用______(填“超声波”或“次声波”)波,原因是_____.

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于_________________________.

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科目: 来源:人教版2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元检测 题型:单选题

关于分子运动理论知识,下列说法中不正确的是

A. 端午节粽子飘香,是扩散现象

B. 盐放到热汤里,“化”得更快一些,说明扩散现象与温度有关

C. 50ml酒精和50m水混合,总体积小于l00ml

D. 液体很难被压缩,说明液体分子间只存在斥力

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科目: 来源:人教版2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元检测 题型:单选题

如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是

A. 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

B. 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变

C. 在炒肉片过程中,肉片内能增加是通过热传递实现的

D. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

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科目: 来源:人教版2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元检测 题型:单选题

今年端午节,小红放学一进家门便闻到粽子的香味,下列现象中,与此原理相同的是

A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚

B. 用鼻子鉴别醋和酱油

C. 固体、液体很难压缩

D. 两个铅柱压紧后粘在一起

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科目: 来源:人教版2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元检测 题型:单选题

质量和初温相同的甲、乙两种金属块,同时分别放入两杯完全相同的水中,达到热平衡后,放入甲的杯中水温降低了5℃,放入乙的杯中水温降低了10℃,假设热传递过程中没有能量损耗,则甲、乙金属块比热容的关系是

A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 无法判断

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科目: 来源:人教版2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元检测 题型:单选题

将试管中的水加热一段时间后,木塞向外飞出。此过程完全燃烧酒精的质量为m,则在此过程中

A. 木塞飞得越高,木塞具有的内能越大

B. 酒精燃烧产生的内能小于飞出后木塞的机械能

C. 水蒸气内能转化为木塞机械能,与内燃机做功冲程的能量转化方式相同

D. 木塞飞出后最终掉在地上,此过程机械能不变

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科目: 来源:人教版2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元检测 题型:单选题

关于温度、热量和内能,下列说法正确的是

A. 温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小

B. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

C. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

D. 物体的温度越高,所含热量越多

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同步练习册答案