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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

图中能说明分子间隔变小的是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是( )

A. 秋风吹拂,树叶纷纷落下

B. 在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱,就能闻到樟脑的气味

C. 繁华的街道上车水马龙,很热闹

D. 室内扫地时,在阳光照射下,看见的飞扬的灰尘

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象.以下有关分析错误的是( )

A. 扩散现象只发生在气体、液体之间

B. 扩散现象说明分子在不停息地运动

C. 温度越高时扩散现象越剧烈

D. 扩散现象说明分子间存在着间隙

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 ( )

 

A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大气压力

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

能够说明分子间存在引力的现象是( )

A. 用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑 B. 铅笔很难被拉断

C. 将橡皮吸盘紧压在玻璃上,很难被拉开 D. 磁能吸铁

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

自行车修理师傅用专用胶水补自行车内胎时,先要拿一块大小合适的专用补片,并用锉刀将内胎裂口处锉干净,而后再均匀地涂上专用胶水,待胶水快干的时候,将补片用力粘在内胎上,这样才能粘牢.为什么不在胶水刚刚涂上就将补片粘在内胎上,下列解释合理的是()

A. 胶水干了分子间引力更大

B. 胶水干了分子间的引力更小

C. 胶水不干时分子运动更快

D. 胶水不干时分子间的距离较小

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

如图实验是将装有密度比空气大的二氧化氮的集气瓶放在下面,当抽去玻璃隔板,两瓶中的气体逐渐混合均匀,该现象说明( )

A. 分子之间存在斥力 B. 温度越高,分子运动越快

C. 分子在不停地做无规则运动 D. 只有气体可以发生扩散现象

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是

A. 腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中

B. 人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C. 用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力

D. “破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大,作用力变得十分微弱

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:单选题

将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气?)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是

A. 小华认为a图放置最不合理

B. 小夏认为b图放置最不合理

C. 小梦认为c图放置最不合理

D. 小满认为三种放置方法都不合理

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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上课堂阶梯达标--13.1分子热运动 题型:填空题

槐树开花时,可以闻到阵阵花香,这是 现象,这个现象说明了

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同步练习册答案