科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,O为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G的物体,杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡,下列关系中正确的是( )
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A. F1<F2 B. F1>F2 C. F2<G D. F1=G
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,大熊和小熊坐跷跷板。如果它们脚不着地,跷跷板在水平位置保持平衡时,下列说法正确的是( )
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A. 大熊和小熊的重力相等
B. 大熊和小熊到支点的距离相等
C. 它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等
D. 以上说法都正确
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
如图,用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重为0.5牛)。下列说法正确的是( )
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A. 实验前出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向左调
B. 图乙,在AB处各增加一个钩码,杠杆仍然能保持平衡
C. 图丙,弹簧测力计从a位置转到b,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数需变大
D. 图丁,用弹簧测力计在c点向上拉杠杆,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数小于3牛
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计如下两种方式拉升重物,下面关于探究的做法和认识正确的是( )
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A. 用动滑轮提升重物上升h高度,测力计也上升h高度
B. 若拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮拉力更小,且做功更少
C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率
D. 若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下最省力
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,用滑轮组在4s内将重为160N的物体匀速提升2m,若动滑轮重20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中,下列说法正确的是( )
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A. 绳子自由端向上移动了4m B. 拉力F的功率为90W
C. 拉力F为90N D. 滑轮组的机械效率为80%
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,在不考虑摩擦的情况下( )
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A. F1<F2,P1=P2 B. F1>F2,P1>P2 C. F1=F2,P1=P2 D. F1<F2,P1<P2
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是( )
A. W1:W2=2:1 P1:P2=6:1 B. W1:W2=2:3 P1:P2=2:1
C. W1:W2=2:1 P1:P2=3:2 D. W1:W2=2:1 P1:P2=2:3
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是( )
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A. 弹簧测力计的拉力是2.4N
B. 物体上升的速度为0.05m/s
C. 弹簧测力计拉力的功率为0.12W
D. 滑轮组的机械效率约83.3%
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科目: 来源:2018苏科版九年级物理上册《十一章 简单机械和功》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,光滑带槽的长木条AB(质量不计)可以绕支点O转动,木条的A端用竖直细线连接在地板上,OA=0.6m,OB=0.4m。在木条的B端通过细线悬挂一个长方体木块C,C的密度为0.8×103kg/m3,B端正下方放一盛满水的溢水杯。现将木块C缓慢浸入溢水杯中,当木块浸入水中一半时,从溢水口处溢出0.5N的水,杠杆处于水平平衡状态,然后让质量为300g的小球从B点沿槽向A端匀速运动,经4s的时间系在A端细绳的拉力恰好等于0,下列结果不正确的是(忽略细线的重力,g取10N/kg)( )
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A. 木块受到的浮力为0.5N
B. 木块C受到细线的拉力为0.3N
C. 小球刚放在B端时A端受到细线的拉力为2.2N
D. 小球的运动速度为0.2m/s
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