科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:填空题
在探究电功率的大小与哪些因素有关的实验中,采用“6 V 6 W”的灯L1和“6 V 3 W”的灯L2,第一次采用串联,更亮的是灯_______,第二次采用并联,更亮的是灯______.(两灯均发光)
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:填空题
如图所示,电压U保持不变,在E、F之间先接入一个“6V 3W”的灯L1时,灯L1能正常发光,在E、F之间换接一个“6V 6W”的灯L2之后,灯L2的实际功率_______6W。(选填“大于”“等于”或“小于”)
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:填空题
将标有“6V 3.6W”的灯泡 L1和标有“4V 1.6W”的灯泡L2串联接入电路中,(不计温度对灯丝电阻的影响),保证灯泡安全的情况下,该电路的总电压最大为_______V,此时它们的两宿情况是_________(选填“L1更亮”“L2更亮”“一样亮”)
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:单选题
将A、B两个灯泡,按如图、如图两种方式连接,已知RA=4 Ω,RB=6 Ω,电源电压相同,下列分析正确的是( )
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A. 如图1中A灯比B灯亮
B. 如图2中A灯比B灯亮
C. 如图1中A灯比如图2中A灯亮
D. 如图1中的总功率比如图2中的总功率要大
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:单选题
小华在做实验时,将额定电压相同的灯L1和L2串联在电路中,闭合开关时,发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并联接在灯L1的两端时,发现灯L2亮了而灯L1却不亮了.分析出现上述现象的原因是( )
A. 灯L2一定短路了
B. 灯L1一定断路了
C. 灯L1的电阻一定比灯L2的电阻大得多
D. 灯L1的额定功率一定比灯L2的额定功率大得多
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:单选题
(2017•毕节卷)有两只分别标有”6V3W“和”9V3W“的小灯泡L1、L2,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是()
A. L1和L2正常工作时的电流一样大
B. L1和L2串联在一起同时使用时,两灯一样亮
C. L1和L2并联在一起同时使用时,两灯消耗的功率一样大
D. 将L1串联在一个12Ω的电阻,接在电源电压为12V的电路中,L1也能正常发光
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(二) 灯泡的亮度问题 题型:单选题
甲、乙两只小灯泡上分别标有“6 V 3 W”和“4 V 2 W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中.下列判断错误的是( )
A. 若把它们串联在10 V电路中,两只灯泡恰好都能正常发光
B. 若把它们串联在10 V电路中,两只灯泡都不能正常发光
C. 若把它们并联在6 V电路中,只有甲灯泡能正常发光
D. 若把它们并联在4 V电路中,只有乙灯泡能正常发光
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(五) 电功率之图象和比例问题 题型:填空题
标有“6 V 3 W”字样的小灯泡,它的电流—电压图象如图所示,则它正常工作10 s消耗的电能为______J;若将它与一个10 Ω的定值电阻串联在电源电压为8 V的电路中,则电路的总功率为______W.
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(五) 电功率之图象和比例问题 题型:填空题
有一亮度可调的台灯的电路图如图甲所示,电源电压为15 V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示,已知小灯泡的额定电压为12 V.调节调光变阻器R的旋钮,使灯泡L的功率为3.6 W,此时调光变阻器R接入电路的阻值为______Ω;灯泡正常工作30 min,电流通过灯丝产生的热量是______J.
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甲 乙
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科目: 来源:2018年秋人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(五) 电功率之图象和比例问题 题型:填空题
如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1 , 电流表示数为 ________ A,此时电路消耗的总功率为 _______ W。
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