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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

颁奖大会上,会场内响起雷鸣般的掌声.“雷鸣般”是用来形容声音的( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A. 适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B. 缩短和病人之间的距离,增大声音的响度

C. 减小声音的分散,增大声音的响度

D. 可以增大心脏跳动振幅,使响度增大

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是

A. 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

B. 王亚平进行讲课是在利用声波传递信息

C. 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D. 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

如图所示,在鼓面上撒些小纸屑,用大小不同的力敲打鼓面,观察小纸屑的跳动幅度,这个实验是用来探究( )

A. 声音能否在真空中传播

B. 声音传播是否需要时间

C. 音调与频率的关系

D. 响度与振幅的关系

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是(  )

A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B. 多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C. 钢尺伸出桌面越长,振动越快

D. 物体振动的快、频率高,发出的声音音调高

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音.这个事实说明

A. 敲打在空气中形成了两个声音

B. 声音在空气中发生了反射

C. 声音在铁管中发生了反射

D. 声音在不同介质中传播速度不同

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

下列现象说明声能够传递能量的是( )

A. 利用声呐探测鱼群

B. 医生通过“B超”检查胎儿的发育情况

C. 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

D. 放在播放歌曲的音响前面的蜡烛的火焰在晃动

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

挑选西瓜时,用手指在西瓜上弹几下,如果声音清脆,就知道是生瓜;如果声音较沉闷,就知道是熟瓜.医生常用叩诊术来检查人体内器官是否正常,脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的.有趣的是300多年前,一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少.上述事例中都是根据声音的哪个共同特征来判断的?( )

A. 响度

B. 音调

C. 音色

D. 声速

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

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科目: 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测检测题 题型:单选题

下列说法中正确的是( )

A. 如果只有鼓膜损坏,使用助听器是不能听见声音的

B. 如果只有听小骨损坏,使用助听器是不能听见声音的

C. 如果只有听觉神经损坏,使用助听器是不能听见声音的

D. 以上说法都是正确的

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同步练习册答案