科目: 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:填空题
使电磁铁磁性增强的办法有:
(1)螺线管匝数一定时,通过的电流 ________ ,电磁铁磁性越强。
(2)保持电流一定时,螺线管的匝数 ________ ,电磁铁磁性越强。
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科目: 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:实验题
图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:
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(
)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是__________(填字母).
A.导体
沿竖直方向运动
B.导体
沿水平方向运动
C.蹄型磁铁沿竖直方向运动
D.蹄型磁铁沿水平方向运动
(2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小.
请你写出两种增大感应电流的方法:①__________;②__________.
(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到的现象是__________.
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科目: 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:简答题
在验证电流产生磁场的实验中,小希连接了如图所示的实验电路。他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化。经检查,各元件完好,电路连接无故障。所以,小希认为电流周围没有磁场。请你利用现有器材设计实验验证小希的说法是错误的。
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科目: 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:填空题
磁性材料的应用——录音
铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了。软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音、图像等信息。如图所示,录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒。录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息。
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磁性材料的应用很广泛,可用于电声、电信、电表、电机中,还可作记忆元件、微波元件等。可用于记录语言、音乐、图像信息的磁带、计算机的磁性存储设备、乘客乘车的凭证和票价结算的磁性卡等。磁性材料从材质和结构上讲,分为“金属及合金磁性材料”和“铁氧体磁性材料”两大类,铁氧体磁性材料又分为多晶结构和单晶结构材料。
从应用功能上讲,磁性材料分为:软磁材料、永磁材料、磁记录-矩磁材料、旋磁材料等等种类。软磁材料、永磁材料、磁记录-矩磁材料中既有金属材料又有铁氧体材料;而旋磁材料和高频软磁材料就只能是铁氧体材料了,因为金属在高频和微波频率下将产生巨大的涡流效应,导致金属磁性材料无法使用,而铁氧体的电阻率非常高,将有效的克服这一问题、得到广泛应用。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)磁带上的____________记录了声音、图像等信息。
(2)请根据你的阅读,提出一个物理问题,并回答。
示例:什么是磁化?
解答:使没有磁性的物体获得磁性的过程。
问题:________________________?
解答:____________________________________。
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科目: 来源:沪粤版 2018届 九年级上册 第十三章《探究简单电路》单元测试卷 题型:填空题
跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子(选填“得到”或“失去”)。
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科目: 来源:沪粤版 2018届 九年级上册 第十三章《探究简单电路》单元测试卷 题型:填空题
实验室常用的检验物体是否带电的仪器是_________,它是利用_________________原理制成的。
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