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科目: 来源:人教版九年级物理第十六章第4节 变阻器 同步测试 题型:实验题

用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。

(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,如图甲所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,且能改变电流,共有________种接法;“20Ω”指的是________接线柱间的电阻值,“2A”指的是_______。

(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图乙中用笔画线代替导线连接电路________,要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。

(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需要在电路中再____联一个电流表,并增加_____根导线。

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科目: 来源:人教版九年级物理第十六章第4节 变阻器 同步测试 题型:作图题

如图所示,电源为两节新干电池,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路_________-,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。

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科目: 来源:人教版九年级物理第十六章第4节 变阻器 同步测试 题型:实验题

学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示。

(1)他把金属夹首先夹在了铅笔芯的两端,这样做的目的是____。

(2)固定金属夹A,将金属夹B向左移动,电路中的电流将________(填“变小”“不变”或“变大”),这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,即______________________。

(3)通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:①_________;②______。

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科目: 来源:人教版九年级物理第十六章第4节 变阻器 同步测试 题型:填空题

一位同学设计了一个风力测定仪,如图,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,金属杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一只灯泡.测风力时,闭合开关s.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是 ________

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科目: 来源:人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型:填空题

水的反常膨胀:

(1)水从0℃升高到4℃的过程中,体积______,密度________。水的这种特性被称为“水的反常膨胀”。

(2)水从4℃升高到100℃的过程中,体积________,密度________。这一过程中,水正常膨胀。

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科目: 来源:人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型:单选题

下列能影响物质密度大小的因素是(  )

A. 质量 B. 体积 C. 温度 D. 形状

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科目: 来源:人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型:单选题

一般的物体都有热胀冷缩现象,当物体受热膨胀时,它的密度( )

A. 不变 B. 增大 C. 减小 D. 都有可能

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科目: 来源:人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型:单选题

下表是水的密度随温度变化的数据,分析表中的数据不能得出的结论是

A. 水在4℃时密度最大

B. 水的温度在0℃-4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小

C. 水的温度在4℃-8℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小

D. 水凝固成冰时体积会变大

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科目: 来源:人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型:单选题

小红要烧开水,妈妈告诉她水别装太满,以免水受热后溢出来发生危险。水烧热后会溢出来是因为水的(  )

A. 密度变大 B. 质量变大

C. 体积变大 D. 密度、体积、质量都变大

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科目: 来源:人教版八年级上册第六章第4节 密度与社会生活 同步测试卷 题型:填空题

点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图所示。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的蜡烛先熄灭,这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度比空气密度要________,从而高温的二氧化碳气体________(填“上升”或“下降”)。根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行。

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同步练习册答案