科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:单选题
医院里有一只氧气瓶,容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( )
A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3
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科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:单选题
在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积,得到几组数据,画出有关的图线。在如图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:实验题
小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。
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(1)小亮在计算质量与体积的比值时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是_________(填数据的数值和它的单位)。
(2)小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮分析该错误产生的原因:____________。
(3)由实验数据可得出的结论是_________________________________________。
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科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:实验题
小明发现橙子放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度。
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(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针指在______,表示天平平衡。
(2)用天平测量橙子质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图所示,橙子质量为______g。小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3,则橙子的密度是________kg/m3。
(3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子的体积,接着用天平测出橙子的质量,这样测得的密度值将比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
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科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:实验题
某同学按照以下步骤测量盐水的密度:
①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
③_____;
④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。
(1)请补充步骤③的内容。
(2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格中第一行所缺的项目补充完整_______。
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(3)盐水密度的表达式为ρ=________。(用测量的物理量符号表示)
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科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:计算题
“五·一”黄金周,宁宁和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.
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(1)请你帮宁宁算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
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科目: 来源:河南省2018-2019学年八年级物理上册单元清(五) 题型:计算题
小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,售货员告诉她:这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合而制成的,含金量为50%。小红的妈妈对商店售货员的话表示怀疑,要小红进行验证。小红通过实验测出工艺品的质量为600 g,体积为52 cm3,从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3。(结果保留两位小数)
(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度;
(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度,并说明售货员的话是否可信;
(3)请计算并说明这件工艺品的实际含金量。
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科目: 来源:人教版八年级上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题 题型:单选题
某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”
A. 一支铅笔的直径是7.1 B. 茶杯的高度是11.2
C. 物理书的长度是2.52 D. 他自己的身高是16.75
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科目: 来源:人教版八年级上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题 题型:单选题
下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是( )
A. 零刻度已磨损的尺 B. 量程比刻度尺小的尺
C. 刻度不均匀的尺 D. 最小刻度不是毫米的尺
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