科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:填空题
通过写字台上的玻璃板观察玻璃板下的文字,所看到的文字的位置往往比实际位置_______(选填“高”或“略低”)一些,这是由于____________________________。
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:填空题
青少年如患有近视眼,应配戴由______制成的眼镜进行视力矫正;中老年如患有远视眼,应配戴由_____ 制成的眼镜进行矫正.“老花镜”的“度数”等于它的焦距(以m为单位)的倒数乘以100,某同学测得他奶奶所戴的老花镜的焦距为25cm,则此眼镜的度数为_________度。
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:实验题
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图所示:
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(1)他首先利用甲图的方法测出这个凸透镜的焦距为__________cm;
(2) 如图乙,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向_______调整(选填“上”或“下”);
(3)实验过程中,当烛焰距凸透镜25cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一____________(放大/缩小)、清晰、明亮的像,测量出此时光屏距凸透镜的距离是 12cm;
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是__________________________________。
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:实验题
在观察凸透镜成放大实像的条件的实验中:
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⑴把凸透镜、蜡烛、光屏放在_________上,点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一_________
⑵确定像的位置时,沿凸透镜主光轴移动光屏,直到光屏上出现_____的烛焰的像。
⑶从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始,向焦点移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离_______(填“增大”、“减小”或“不变”),像_________(填“变大”、“变小”或“不变”)
⑷实验得到的结论是:凸透镜成放大实像的条件是:凸透镜到物体的距____________。
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:实验题
如图所示,为研究视力矫正问题,小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛,凸透镜可看作眼睛的_____________,光屏可看作_____________。
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(1)小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上,调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度,使烛焰中心、透镜中心、光屏中心位于同一直线上,且三者高度相同。点燃蜡烛,将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜,屏上的像变模糊了,再向凸透镜方向移动光屏至某一位置时,屏上的像又变清晰了。以上现象说明:
①________________________________;②_________________________。
(2)小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向_______________(选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”)方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有_____________作用。
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:作图题
在图中的虚线框内的适当位置,填入符合要求的面镜或透镜____,____,___
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:作图题
如图示,A是物体,A’是物体经过凸透镜所成的像,试画出凸透镜的大致位置。
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科目: 来源:人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷-第5章 透镜及其应用 单元测试 题型:综合题
有两个凸透镜,甲的焦距较长,乙的焦距较短.要使一束平行光通过这两个凸透镜后,仍然是平行光,这两个凸透镜应该怎样放置____?有几种方案___?如果要求光束变窄呢____?
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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上自我检测试卷 第15章 电流和电路 题型:单选题
如图所示的“吸引现象”由静电引起的是( )
A.
磁铁吸引硬币 B.
压紧的铅块互相吸引
C.
摩擦后的气球吸引头发 D.
吸盘吸在墙壁上
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科目: 来源:2018-2019学年人教版九上自我检测试卷 第15章 电流和电路 题型:单选题
摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于( )
A. 电子从毛皮转移到了橡胶棒 B. 电子从橡胶棒转移到了毛皮
C. 质子从毛皮转移到了橡胶棒 D. 质子从橡胶棒转移到了毛皮
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