一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为_____Ω；如果电压降为6V，导体中的电流是____A；电压降低为0V，导体的电阻等于__________。

某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有

害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度β增大时，气

敏电阻R的阻值将＿＿＿，电压表的示数将＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R0作用

是＿＿＿＿＿＿＿。

甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线。已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在________(选填“AB”或“CD”)两点之间；若电压表和电流表示数分别为4 V和0.5 A,则短路位置离甲地________km。

在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知，元件乙的电阻是______Ω，分别将元件甲、乙接在电压为2?V的电源两端，则流过元件甲的电流是_______A，流过元件乙的电流是________A。

图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为 V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压 （选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向 （选填“a”或“b”）端滑动

如图甲所示电路，电源电压不变。闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是_____V，定值电阻R的阻值是_____Ω，滑动变阻器的最大阻值为_____Ω。

如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入 ，c、d之间应接入 ．（选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）

如图所示，虚线框内有两个阻值分别为30?Ω、60?Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3?V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.15?A。则两个电阻的连接方式是_________。若要减小电流表的读数，可以采取的措施有___________________________。

小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个。

甲 乙

(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整_______________。

(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是__________(写出一种)；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________A。

(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持__________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向__________ (选填“左”或“右”)移动，记录此时各表的示数。

(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(3)。

(5)实验记录的多组数据如下表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成__________比。

(6)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用40Ω的定值电阻进行实验。老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是___________________________________。

某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。

甲 乙

(1)该实验的原理是_______(用公式表示)。

(2)根据图甲电路，连接图乙的实物图时，需将导线接到滑动变阻器的_______(选填“A”或“C”)接线柱。

(3)正确连接电路后，开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_______(选填“A”或“B”)端；闭合开关后，该同学发现，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，该电路故障应是_______(选填“RX断路”或“RX短路”)。

(4)在实验过程中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是_______；如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器，组成如图a、b、c三种电路分别进行实验，正确测得三组实验数据并记入表格中，则序号为3的实验数据应是按照图_______(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。

a b c