科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:单选题
下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是 ( )
A. 0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
B. 温度相等的1 kg和100g的水内能相同
C. 物体温度升高,它的内能一定会增加
D. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:单选题
图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
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A. t4 时刻物体内能为零
B. t2、t3 时刻物体内能相等
C. t2 时刻物体内能比 t3 小
D. t1 时刻物体分子动能比 t2 时大
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:单选题
如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。根据该实验现象,下列结论正确的是 ( )
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A. 通过此实验可以说明做功能改变物体的内能
B. 活塞下压过程中,气体的内能减少
C. 气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较小
D. 硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气温度升高
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:单选题
安徽是我国的产粮大省之一,正在读初三的王强看到爸爸在培育秧苗时,为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏,采取了相应的措施,下列说法正确的是 ( )
A. 傍晚向秧田灌水,因为水的比热容较大,使秧田温度不致下降过低
B. 早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提高秧田的温度
C. 早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够放出较多热量可提高秧田的温度
D. 直向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提高秧田的温度
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:实验题
阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很多。
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉。
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。
短文的叙述中,
(1)属于体验的有_____;
(2)属于提出问题的有_____;
(3)属于假设的有_____;
(4)属于描述实验过程的有_____;
(5)属于结论的有_____。
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:实验题
如图甲所示,这是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表所示:
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(1)实验中需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是___________________
(2)实验中,加热时间实质上反映了_______________________________
(3)根据实验数据,在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象__________。
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(4).分析图象可知,质量相等的沙子和水,吸收相等的热量,水升温较________(选填“快”或“慢”)。
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:实验题
为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示:
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(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_____;
(2)本次实验中,小王发现_____的冷却效果更好;
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越_____;
(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,_____叫做冷却速度。
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:计算题
人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法,将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当温度达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0. 25 g。已知:来回拉一次钻弓需1.0 s,弓长s=0. 25 m,人拉弓的力为16 N,木头的比热容 C木=2×103 J/(kg·℃),室温为20℃,问:
(1).人来回拉~次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?
(2).人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1s内可使木棒尖端温度提高多少?
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:计算题
随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间地而装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
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(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。
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科目: 来源:2018-2019学年新课标物理第十三章内能闯关题 题型:计算题
某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1m2表面上,每秒钟接收到太阳能,用自制太阳能热水器做实验。经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。控制太阳能热水器接受太阳光垂直照射的面积始终是2m2,太阳能热水器内的水的质量为100 kg,水的初温为20℃,经8750 s后温度上升到45℃[C水=4.2×103 J/(kg℃)]。请计算:
(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少?
(2)太阳能热水器在这段时间内吸收的太阳能是多少?
(3)垂直于太阳光的1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能是多少?
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