科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:单选题
下列过程中,属于利用内能做功的例子是
A. 用砂轮磨刀,有火星迸出 B. 太空中的星体碎片坠入大气层,成为流星
C. 壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动 D. 用打气筒给轮胎打气
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:单选题
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A. 0℃的冰没有内能
B. 冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加
C. 物体的温度越高,所含的热量越多
D. 只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:单选题
如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是( )
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A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功
B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功
C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功
D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 热传递时,温度总是从高温物体传递到低温物体的
B. 物体的温度越高,它所含的热量越多
C. 物体温度为0 ℃时,其内能不为零
D. 物体熔化都要吸热,且温度保持不变
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:填空题
如图所示,露珠在阳光照射下温度逐渐升高,内能逐渐________(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过________的方法改变其内能的.
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:填空题
寒冬腊月,可冷可冷的啦,把小手冻得通红通红的,小女孩呵气取暖,男孩搓手取暖.他们改变物体内能的方法分别是________ ________
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:填空题
下面四句话里的“热”字分别表示什么物理量?(选填“温度”“内能”或“热量”)
①天气真热:________;②摩擦生热:________;③物体放热:________;④电炉很热:________.
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:单选题
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A. 0℃的冰没有内能
B. 冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加
C. 物体的温度越高,所含的热量越多
D. 只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变
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科目: 来源:第2节 内能同步练习 题型:单选题
关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A. 温度越高的物体所含的热量越多 B. 物体的温度为0 ℃时内能为零
C. 双手互搓,手的内能不会增加 D. 内能可自动地从高温物体转移到低温物体
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