在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(显示格式是“时：分：秒”)。

(1)该实验是根据公式________进行测量的。

(2)实验中应使斜面坡度较________ (选填“大”或“小”)，以便于测量________。

(3)请根据图中所给信息回答：sAB＝________cm，tBC＝________s，vAC＝________cm/s。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”)。

列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，我们应该学会使用。下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表，通过分析此运行时刻表，请你计算：

(1)T26次列车从济南到北京的运行路程。

(2)T26次列车从济南到北京的运行时间。

(3)T26次列车从济南到北京的平均速度。

小明家附近广场音乐声过大影响居民生活，这里的声音是由音箱中纸盆的____产生的，经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些，这是在____减弱噪声．

小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的 数字，请你替它补上单位：54.4____，利用噪声监测仪_____（选填“能”或“不能”） 减弱噪声，噪声_____（选填“能”或“不能”）在真空中传播。

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A. 声音既可以传递信息，又可以传递能量

B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，是因为闹钟发出的闹铃声响度太小

C. 声音传播的速度与温度无关

D. 城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播途中控制噪声

下列有关声现象的说法中，正确的是

A. 室内的人可以听到室外小红和小华的谈话，且能分辨出他们所发出的声音，这是因为他俩的音调不同

B. 弹琴时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的音色

C. 高音与低音，指的是声音的强弱

D. 植树木和种花草，既能美化环境也具有吸收、减弱声噪的作用

如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3米左右高的板墙，安装这些板墙的主要目的是

A. 减小车辆噪声污染

B. 保护车辆行驶安全

C. 增加高架道路美观

D. 阻止车辆废气外泄

对于一般人来说，有利于学习、休息的理想环境是（ ）

A. 0dB完全没有噪声的环境 B. 30dB﹣40dB的较安静的环境

C. 80dB﹣90dB的环境 D. 100dB以上

福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（　　）

关于声现象，下列说法错误的是（ ）

A. 一切发声体都在振动

B. 声音在真空中传播的速度为3×108m/s

C. 教室周围植树可以减弱噪声

D. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度