用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（    ）

A. B. C. D.

关于“龟兔赛跑”的寓言，下列说法正确的是（ ）

A. 起跑时，我们说兔子比乌龟跑的快，采用的是“相同时间看路程”的比较方法

B. 乌龟先到终点，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看时间”的比较方法

C. 兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度

D. 求兔子全程的平均速度，用整个路程除以兔子跑完全程所用的时间即可

火车车厢长20 m，某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法正确的是

A. 乘客用10 s从车厢尾走到车厢头

B. 乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头

C. 乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头

D. 乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s

如图甲所示，秒表的读数为 s；如图乙所示，物体的长度为 cm．

暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是_____，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_____h。

李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是___________。

在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量___．实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是：________________；若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是______．实验中，小车通过上半程的平均速度__（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆。求：

(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？

(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？

甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：

（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？

（2）火车的长度是多少米？

一根铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，这个事实说明（　　）

A. 分子间的空隙很小

B. 分子间存在着引力和斥力

C. 分子太小了

D. 分子永不停息地做无规则运动