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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的( )

A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

关于声现象的描述,以下说法正确的是( )

A. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小,

B. 与牛的叫声相比,蚊子发出的声音响度小、音调低此现象可推理得出真空不能传声

C. 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波

D. 晚八点以后停止跳广场舞,这是在传播过程中 减弱噪声

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

下列与声现象有关的说法中正确的是( )

A. 城区禁鸣是在声源处减弱噪声

B. 声音在空气中的传播速度最大

C. 乐器发出的声音多少乐音,不可能是噪声

D. 我们看到蝴蝶扇动翅膀却听不到声音是因为这个声音的响度太小

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

关于声现象,下列说法错误的是( )

A. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小

B. 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的响度大

C. 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

D. 弦乐队在演奏前,演奏员要调节乐器的弦的松紧,这样做的目的是为了改变音调

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

下列关于声现象的说法中正确的是( )

A. 声音在空气中的速度是

B. 人靠音调区分不同乐器发出的声音

C. 次声是由于声音响度太小,所以人无法听到

D. 禁止鸣喇叭属于在声源处减弱噪声

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

以下关于声音的说法中,符合实际情况的是( )

A.真空能传播声音

B.声音的传播速度约为340m/s

C.秋天,蝉趴在树上某个地方也能发出声,说明发出声音时物体不需要振动

D.人们利用声呐技术可以探测海洋的深度,说明声音可以传递信息

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

“勿忘国耻,珍爱和平”,日这一天,许多城市拉响了防空警报,为使警报声传得更远,应该提高警报声的( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大

B. 只要物体在振动我们就能听见声音

C. 在装满水的水管一端敲击一下,另一端一定会听见三次声音

D. 如果声音的响度是,人耳几乎听不见,该声音一定属于次声波

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是( )

A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声

B. 敲锣时用力越大,声音的响度越小

C. 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能够传递信息

D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

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科目: 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

下列的几种有关噪声的说法中,其中不正确的是( )

A. 噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音,污染环境

B. 噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、不安等

C. 噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便于农民提前锄草,保护庄稼

D. 噪声有时也是由美妙的音乐产生的

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同步练习册答案