如图中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图_____是乐音的波形，无规则振动的是_____图。

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ______ ；响度相同的是 ______ ；从物理学科角度来讲，属于噪声的是 ______ ．

故

如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音。

（1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究_____与_____的关系。

（2）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究_____与_____的关系。

（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是_____不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。

阅读短文，回答问题。

单摆

单摆是能够产生往复摆动的一种装置，将无重细杆或不可伸长的细柔绳一端悬于一定点，另一端固结一个重小球，就构成单摆。单摆是一种理想的物理模型，它由理想化的摆球和摆线组成。单摆需要满足以下条件：摆线由质量不计、不可伸缩的细线提供；摆球密度较大，而且球的半径比摆线的长度小得多，并且满足偏角小于10°。

如图是一个单摆模型，均匀小球中心到固定点的距离称为摆长，一般用L表示。把小球拉开一个小角度至A处，放开小球后，小球将沿着AOB的轨迹做往复运动，A、B两点为运动过程中的最高点。

我们把O点称之为平衡位置，该点的速度最大，假如小球从A到O点时开始计时，那么小球按照O﹣B﹣O﹣A﹣O轨迹回到O时停止计时，这段时间我们称之为单摆的周期。单摆的周期也可看作小球从A点出发到下一次回到A点时经历的时间。

小刚想探究单摆的周期与什么因素有关，他做了相关实验，实验数据如下：

实验中小刚先用质量为50g的小球做实验，然后换用100g的小球重做实验。

如图为周期的平方与摆长L的关系，如图是生活中的钟摆，其原理与单摆类似。

阅读全文，回答以下问题：

（1）如图中，从能量角度看，小球从A到O是_____能转化为_____能。

（2）从文中可看出，在误差允许范围内，可以判断与单摆周期一定无关的物理量是_____。

（3）小刚在探究单摆周期的影响因素过程中，除了用到如图 所示的器材，还需要的一个器材是_____；他先测30个周期，从而算出一个周期，这样做的好处是_____。

（4）夏天天气炎热，钟摆的摆杆容易因为热胀冷缩而变长，这样会导致时钟变_____（填“快”或“慢”）

一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你根据所给的条件分别计算下列各小题：（声音在空气中的传播速度为340m/s）

（1）如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。

（2）如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。

在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1020m，两次响声相隔2.5s．如果当时空气中的声速是340m/s，求该金属中的声速。

计算器中的电流很小，大约100μA，也就是_________A 。雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于__________mA.

我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。

有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带________电，B与C一定能相互________．（填“排斥”“吸引”）

某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是________；当S1断开、S2闭合时，发光的是________