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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:实验题

小芳用调节好的天平测量金属块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图甲所示,用量筒测量小石块的体积如图乙所示,则该金属块的质量为_____g,密度为_____kg/m3.

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容器的容积是 cm3,此液体的密度是 kg/m3 。若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

一个杯里装有200mL牛奶,其中牛奶的质量是210g,那么牛奶的密度是___g/cm3;小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度____(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

质量为222.5g,体积为25cm3的金属块,其密度为________g/cm3。

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

冰的密度为0.9×103kg/m3 , 表示的含义是________。1m3的冰化成水体积减少了________m3

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中,都需要测量的物理量是质量与________;在实验过程中都需要进行多次测量,这样做的目的是________(“相同”或“不同”)的.“探究物质质量与体积的关系”实验中,除了天平、量筒、水等器材外,还需要的器材有________.并且应多次改变物质的________.

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

质量相同的两个实心物体甲和乙,体积之比V甲:V乙=5:3,将它们轻轻放入水中,静止时甲、乙所受的浮力之比F甲:F乙=16:15.则甲物体的密度ρ甲=_____kg/m3。

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

一个能装500g水的玻璃瓶,装满水后的总质量是750g,用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精,则装满酒精后的总质量为______g.(ρ水=1.0×103kg/m3)

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:填空题

李珍买了一件金黄色的实心金属工艺品,她想知道是不是纯金制成的,于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了正确的测量。天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上的游码的位置如图所示。量筒里原来装有14 mL的水,把该工艺品侵入水中如图所示。则该工艺品的质量是________g,密度是________kg/m3,________(选填“是”或“不是”)纯金制成的(金的密度是19.3×103kg/m3),该工艺品是________(选填“晶体”或“非晶体”)。

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科目: 来源:教科版物理八年级上册 第六章 第3节 测量密度 同步测试卷 题型:实验题

美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.

方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按如图所示顺序进行.

(1)由图可知:橡皮泥的体积V=____cm3;橡皮泥的质量m=____g;橡皮泥的密度ρ=________kg/m3.

(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是____.

方案二:选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下:

①.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1.

②将测力计吊着的橡皮泥浸没水中,读出这时测力计的示数为G2.

③则可知橡皮泥密度的表达式:_______(用所测量的符号表示).

(3)请你评价:在该方案中能不能测出橡皮泥的密度?答:__(选填“能”或“不能”),原因是_____.

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同步练习册答案