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科目: 来源:人教版九年级物理上册第十三章内能单元检测题 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验。

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和食用油

B.用温度计分别测出水和食用油的初温

C.用两个相同的酒精灯对水和食用油加热相同的时间

D.用温度计分别测出水和食用油的末温

请你回答下列问题:

(1)上述实验步骤中,存在错误的是____。 

(2)类似的实验发现:不同的物质在____相等、____相同时,吸收的热量通常是不同的,即每种物质都有自己的比热容。

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科目: 来源:人教版九年级物理上册第十三章内能单元检测题 题型:实验题

在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表所示。

实验

次数

质量

m/kg

初温

t0/℃

末温

t/℃

加热时

间t/min

吸收热

量Q/J

1

0.1

20

30

2

2

0.2

20

30

4

3

0.3

20

30

6

4

0.3

20

40

12

5

0.3

20

50

18

(1)该实验中,记录加热时间有什么意义?_______________。 

(2)第____这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。 

(3)该采用方法是_______________。 

(4)探究结论是水吸收的热量与____,与____有关。

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科目: 来源:人教版九年级物理上册第十三章内能单元检测题 题型:简答题

小明发现静止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水.他想“杯子静止在桌面上,那么杯内水的动能为零,可杯内水的内能是否也为零呢?

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科目: 来源:人教版九年级物理上册第十三章内能单元检测题 题型:计算题

保温桶内装有质量为50 kg、温度为95 ℃的热水。过了一段时间后,桶内水温变为85 ℃,那么,水放出的热量为多少J?水的内能如何变化?变化了多少J?

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科目: 来源:人教版九年级物理上册第十三章内能单元检测题 题型:综合题

2010年上海世博会,以“中国模式”打造科技世博。世博中心是一座采用了多种绿色技术的“智慧建筑”,其太阳能热水系统制备的热水量占到52%的生活热水量。若该热水系统内的一台容积为5 m3的太阳能热水器,加满水后,经过4 h阳光的照射,水温由原来的20 ℃升高到40 ℃,问:

(1)在这4 h内水吸收了多少热量?

(2)与其他形式的能量相比,太阳能具有哪些优点?(写出两点即可)

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科目: 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》单元测试卷 题型:单选题

最早发现电磁感应规律的科学家是(  )

A. 牛顿 B. 法拉第

C. 伽利略 D. 瓦特

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科目: 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》单元测试卷 题型:单选题

在如图所示中,物理实验室常用来测量时间的工具是(  )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》单元测试卷 题型:单选题

下列物体的长度最接近15cm的是(  )

A. 成年人的身高 B. 一张课桌的宽度

C. 一张纸的厚度 D. 一只钢笔的长度

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科目: 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》单元测试卷 题型:单选题

下列说法中错误的是

A. 测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关

B. 在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的

C. 在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确

D. 在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系

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科目: 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》单元测试卷 题型:单选题

一同学用一把刻度尺对同一物体进行了五次测量,作出了五次记录结果,12.5cm,12.6cm,12.8cm,13.3cm,12.6cm.则该物体的长度应该为(  )

A. 12.6cm B. 12.62cm C. 12.7cm D. 12.74cm

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同步练习册答案