科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册专题:运动的快慢与测量平均速度复习题 题型:填空题
如图是测量物体运动的平均速度的实验装置,从斜面顶端到金属片的距离为1.2 m,以金属片为参照物,下滑过程中的小车是_________的。为了测出小车通过上半段的平均速度,需将__________移至斜面的中部,若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是1.2 s,则小车通过上半段的平均速度是__________m/s。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册专题:运动的快慢与测量平均速度复习题 题型:填空题
如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片,照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次,由照片可知,小球从A位置下落到F位置时所用的时间是__________s,此过程中,小球下落的平均速度大约是__________m/s。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册专题:运动的快慢与测量平均速度复习题 题型:实验题
如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长120.0 cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、停表、木块。
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(1)本实验原理是________,实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了________。
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越________(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”)。
(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s,则小车的平均速度为________m/s。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册专题:运动的快慢与测量平均速度复习题 题型:实验题
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
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(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:__________。
(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是:__________测量时间,以__________测量时间的误差。(填“减小”或“增大”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________。(填“大”或“小”)
(4)小车通过全过程的速度大小变化情况是_________。(填“变大”“不变”“变小”)
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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册专题:运动的快慢与测量平均速度复习题 题型:计算题
在火车站,通常可见到列车运行时刻表,其中T114次列车时刻表如下:
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由表中可知:
(1)从上海到蚌埠的路程是多少千米?
(2)列车从上海出发经多长时间到达蚌埠?
(3)在此过程中的平均速度约为多少km/h?
(4)从上海到北京共经历多少小时?
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科目: 来源:2018秋沪科版八年级物理上册:第三章 单元测试卷 题型:单选题
如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,乒乓球多次被弹开,关于此实验,下列说法错误的是
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A. 音叉发出声音的响度越大,乒乓球被弹开的越远
B. 音叉发出声音的音调越高,乒乓球被弹开的越远
C. 本实验可以研究“声音是由于物体的振动而产生的”
D. 乒乓球被弹开的越远,说明音叉振动幅度越大
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科目: 来源:2018秋沪科版八年级物理上册:第三章 单元测试卷 题型:单选题
2016年被认为是全球人工智能发展的元年,人工智能在不少领域已经超越人类的能力。如图所示,在2017年最新一季《最强大脑》节目中,人工智能产品小度与听音神童孙亦廷在合唱团演唱过程中进行语音识别比赛,最终打成平局。有关比赛中声的说法正确的是
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A. 孙亦廷说话时不是声带振动产生声音
B. 现场观众能听到声音是靠空气传播
C. 小度发声的频率越高,响度越大
D. 合唱团所有成员发声的音色相同
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科目: 来源:2018秋沪科版八年级物理上册:第三章 单元测试卷 题型:单选题
美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低频发声灭火装置,通过发出30~60赫兹的低频声波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界.尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技,但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是( )
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A. 低频发声灭火装置发出的是次声波
B. 低频发声灭火装置利用的是其发声的响度大
C. 声波可以灭火说明声波具有能量
D. 低频发声灭火装置是高科技产品,发声不需要振动
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