如图所示是测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的电路图，实验中测得的5组实验数据记录在右表中，同时记录了小灯泡的亮度变化，请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题．

(1) 小灯泡的额定功率是________

(2) 小灯泡的亮度变化规律是________

(3) 除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是________

小刚在测定“额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中，连接的电路如图：

（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”________，若没有发现错误，闭合开关，会出现________ 现象．在图中补画出正确的连线．闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到________ 端（填“A”或“B”）；

（2）小刚改正错误后，闭合开关，变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图甲，则电压表示数为______ V，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向______ 端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为_________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为_______Ω

（3）小刚继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是________ （正确/错误）的．

小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时，记录了如下表所示的数据，请你分析表中的数据，归纳出电功率P与电阻R的关系式________

在“测量小灯泡功率”实验中，电池组是由4节二号干电池串联而成的，小灯泡的额定电压是3.8V．刚好电压表的0～15V档量程损坏了，聪明的小明同学想出了一个办法，就是将0～3V的那档量程的电压表按图的方法连接起来．闭合开关时，电压表的示数是2V．这时应将滑动变阻器的滑片P向________ 方向移动．此时电流表的示数________ （填：“变大”或“变小”）．

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压约为6V左右）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V），开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）．

（1）请你说出在这个实验中，滑动变阻器所起作用是：_____。本实验中电压表应选用________挡，滑动变阻器应选用；________（R1/R2）

（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下列的情况，请根据现象指出故障的可能原因：________

①连接好电路，闭合开关后，看到电压表指针如图偏转；

②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数．取下灯泡，两表的示数不变。

（3）排除故障后，调节滑动变阻器，发现电压表的0～15V量程已坏，为了测小灯泡的额定功率，姚远小设计了另一种实验方案．（电阻R的阻值已知，电源电压未知）

①电路如图所示，连接好电路；

②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；

③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2。

先算出灯泡的电阻和R两端电压，再根据，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为________。

如图所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路，小灯泡额定电压为2.5V，所用电源电压恒为3V．

（1）连接电路时开关应________ ，闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到________ 端（选填“A”或“B”）．

（2）电路中，________ 表连接不当，为减小读数误差必须改接到量程为________ ，当滑片向B端移动时电流表示数________ ，电压表示数________ ．

（3）该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表．根据表中记录可得小灯泡第1次实验中实际功率为________ W，额定功率为________ W，其亮度随实际功率增加而________ ．

小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图所示的电路图选用器材并进行实验，其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样（电阻约8Ω），电流表有3A和0.6A两个量程．

（1）在连接电路时，开关应该是________；选择电流表________ A量程比较合理．

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________端移动（选填“a”或“b”），使电压表示数为________ V．

（3）如表是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为________ W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻________．

李明同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关．他用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．李明仔细观察灯泡的亮暗程度，发现可把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如下表所示．

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：________

（2）分析比较实验序号 _________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： ________

（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出两个结论是：________ ________

小明想测定额定电压是6V（正常工作时通过的电流约为0.3A）的小灯泡的额定功率，于是借来了电源(电压为12V)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲：“10Ω 1A”、乙：“50Ω 0.5A”和丙：“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）小明设计了如图甲所示电路图，你认为小明应选用________ （甲/乙/丙）滑动变阻器；

（2）小明已连接了部分电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整_________；

（3）小明将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V，具体原因是________ ；

（4）小明排除故障后继续实验，实验中眼睛应观察________ (电压表/电流表/小灯泡)满足________ 时，记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。

小刘所在的实验小组进行了研究“小灯泡消耗的电功率与灯泡亮度的关系”的实验：

（1）实验记录与计算如下表：

根据实验数据分析，小灯泡正常发光时的功率是________ W；

（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而________ （选填“增大”或“减小”）．

（3）在图中，请在坐标中作出小灯泡的电压和电流的关系图象__________．