某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置_______ 。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）通过对如下数据的分析，

可以得出的结论是：_____；

（2）测量三次的目的是：_____，在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

在“探究串并联电路的电流规律”实验中

（1）小军同学按图的电路连接好后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，闭合开关，分别测得各点的电流值如表一所示，比较测得的数据，可以得出的结论是________：

表一

表二

（2）在探究并联电路电流规律实验时，小军连接好上图的实物图，此时测量的是________的电流，下一步小军想测C灯电流，请你帮他改接电流________（只能改的一条导线，用×划掉应改动的导线，改动后的导线用虚线表示）

（3）通过对表二中数据的分析，可以得出的结论是________．

（4）如果凭以表二中三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是________的（选填“可靠”或“不可靠）理由是________．

（5）在测并联电路中的电流时，若小民同学先在乙图的a处测得电路中的电流为1.2A，然后在b、c处测得电流都为0.6A，于是小民得出结论：并联电路中干路电流等于支路电流之和，且支路电流都相等．他的结论________（正确、或错误）．造成这种现象的原因是________．

小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表A1和A3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数．请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少？并将分析过程写出来．

在如图所示电路中，

（1）连接电路之前开关应________；

（2）若要两灯串联，应闭合开关________；若要两灯并联，应闭合开关________；

（3）若并联时干路的电流如图电流表所示，则干路电流大小为________；而流过L1灯的电流为0.3A，则流过L2灯的电流大小为________．

（4）为避免短路，不能同时闭合开关________．

（5）如果实验时发现电流表指针反偏，是因为________．

关于物体的内能，下列说法正确的是：

A．温度为0℃的物体没有内能

B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 

C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变

D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少

如图所示，关于水和煤油内能的大小，下列说法中正确的是

A. 甲容器中水的内能等于乙容器中水的内能

B. 甲容器中水的内能大于乙容器中水的内能

C. 丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油的内能

D. 丙容器中煤油的内能等于丁容器中煤油的内能

把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为

A. 房间里的温度低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化

B. 房间里的温度低于冰的温度，冰不能吸热，所以冰不再熔化

C. 房间里的温度与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，所以冰不再熔化

D. 正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰上的水开始凝固，所以冰不再熔化

下列现象中，通过做功改变物体内能的是

A. 石头被太阳晒热 B. 用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热

C. 冬天，暖气使房间变暖 D. 用热水袋暖手

关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是

A. 物体吸收了热量，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量

C. 物体温度升高，它的内能增加 D. 物体内能增加，一定是外界对物体做了功

关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是

A. 物体温度升高，内能增加 B. 温度高的物体含有的热量多

C. 物体内能增加，一定吸收了热量 D. 0℃的冰没有内能