晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的_____形成的，当她走近镜子时，镜中的像将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

夜幕来临，当重庆长江大桥上的灯点亮时，长江水上实景与江中“倒影”相交辉映形成一幅绚丽多彩的图案．若长江大桥下长江水深5m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”是________（选填“虚”或“实”）像，距水面________m；若长江水上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距________m．

视力检查时要求被测人与视力表间隔5m．小明准备借助一块平面镜检查视力（如图所示），则他应坐在镜前________m处．图中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意方向应与视力表中“E”字的实际朝向________（选填“相同”或“相反”）．

如图是某时刻小明家电子时钟显示的时间 ，若小明从背后的平面镜中看，时间应该是________，若从水平玻璃茶几的台板中看，时间应该是________ 。

如图示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。

（1）实验时用平板玻璃来代替平面镜，目的是为了：________ 。

（2）直尺的作用是便于比较物与像________ 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像________ 的关系。

（3）移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏________(填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是________ 像。

如图所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应______（强/弱）一些；实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛，观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是________________（整理实验器材/改变蜡烛位置多次实验），实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面__________．

如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置：

（1）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到蜡烛A的像，把与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到蜡烛B与像完全重合，说明像与物________。

（2）移开蜡烛B，在其原来的位置放一光屏，在光屏上接收不到蜡烛的像，说明平面镜成的是________（选填“实”或“虚”）像。

艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：

（1）将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；

（2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；

（3）多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；

（4）用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．

在此实验中：

（1）我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：________

（2）我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的________ 关系；

（3）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行多次实验的目的是：________

用如图所示装置做“探究平面镜成像”的实验：

（1）甲图中的B表示研究对象“平面镜”，应选择________（填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”）来做．

（2）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出理由：________．