在北方冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这是为什么？运用相关物理知识回答．

在探究“海波的熔化特点”实验中．

（1）图甲所示，是小明根据实验数据做出的海波熔化图象，由图象甲可知海波的熔点应为__℃．其熔化过程特点是__，熔化过程经历了__分钟．

（2）另一小组为了使物质更快受热，采用图乙所示装置，你认为该装置存在的不足是__．

畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，请你根据实验数据完成下列各题：

（1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象_________；

（2）海波的熔点是________℃，熔化过程所用的时间是________ min；

（3）海波是________（填“晶体”或“非晶体”）；

（4）海波熔化过程中温度的变化规律是________；

（5）她在学习了热学知识后，还知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变．由此引发了她的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关．

①她猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的________有关．

②根据猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中．如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少．

③在探究过程中，发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：________．

小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响，为了验证，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示．

（1）从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，凝固过程要________热，处于________状态，凝固过程用了________分钟．

（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将________ (填“变大”“变小”或“不变”)

（3）凝固点为________℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变________了(选“高或低”)

（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会________ (选填“变多”、“变少”或“不变”)

手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）

A．把声音反射回去了

B．吸收了声波

C．改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围

D．使鼓面停止了振动

钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）

A. 只有空气能传播声音 B. 空气和水都能传播声音

C. 大地和水都能传播声音 D. 声音从空气传入水中，音调发生了变化

关于声音的说法正确的是（　　）

吹笛子时能发出优美的乐曲，其中声音来自（ ）

A. 手指的振动 B. 嘴唇的振动 C. 笛子的振动 D. 笛子内空气柱的振动

关于声速，下列说法中正确的是（ ）

A. 声音在真空中传播的速度最快 B. 声音在所有介质中传播的速度都相同

C. 声音在水中传播的速度最快 D. 通常情况下，声音在固体中传播速度较快

在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）

A. 振动 B. 一直向左运动 C. 一直向右运动 D. 静止不动