减弱噪声的三种途径分别是_____、_____、_____。下面控制噪声的措施属于哪一种，摩托车上安装的消声器这是_____，城市道路旁安装隔音板，这是_____，工厂里面的防噪声耳罩，这是_____。

在开放性科学实践活动课上，小华在玻璃瓶中装入不等量的水制成了“水瓶琴”，如图所示，通过敲击“水瓶琴”，小华可以演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：________。

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积（粗细）有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列3种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

（1）为了验证猜想一，应选用编号为__的琴弦进行实验．

（2）为了验证猜想二，应选用编号为__的琴弦进行实验．

（3）以上实验所采取的探究方法为________．

小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是_____。

（2）乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大，便于观察。 这种思维方法叫做_____（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。

（3）若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题：

①听到和看到的现象分别是什么___________？

A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开

B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开

C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开

②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？_____。

一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求:

(1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用S1代替）；

(2)司机听到回声时距山崖的距离S2；

(3)汽车的速度v。

（题文）阅读短文，回答问题。

潜艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

请回答以下问题：

（1）声呐利用了声能传递_____，人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_____kHz到_____kHz。

（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_____m．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）

②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，过段时间接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，则潜艇B在_____（选填“远离”或“靠近”）潜艇A。

（3）在月球上_____（选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离。

下列用品中，通常情况下属于导体的是

A. 玻璃棒 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 铁钉

用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开是因为（）

A. 两金属箔都带正电荷 B. 两金属箔都带负电荷

C. 金属箔一片带电正荷，一片带负电荷 D. 无法确定

三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（）

A. 甲、乙、丙都带电

B. 甲、乙不一定带电，丙一定带电

C. 甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电

D. 甲不一定带电，乙、丙一定带电

为了节能、方便，新建的楼道照明灯使用声控开关、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合，下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是（ ）

A. B. C. D.