科目: 来源:2018年人教版物理九年级第十四章内能的利用单元测试卷(B) 题型:计算题
天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,完全燃烧0.042m3的天然气放出多少J的热量?若这些热量完全被水吸收,能使多少kg的水温度升高50℃?(水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值取q=4×107J/m3)
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科目: 来源:2018年人教版物理九年级第十四章内能的利用单元测试卷(B) 题型:填空题
某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)。
求:(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率
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科目: 来源:2018年人教版物理九年级第十四章内能的利用单元测试卷(B) 题型:计算题
一辆小轿车质量为1.8t,四个轮子与地面的总接触面积为1000cm2。小轿车在水平路面上做匀速直线运动,2.5h行驶了225km,该车的发动机的额定功率为20kw,(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)求:
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(1)小轿车静止时对地面的压强;
(2)轿车在这次行驶过程中受到的牵引力;
(3)若汽油完全燃烧产生的热量的25﹪转化为车运动时的机械能,则这次行驶中要消耗多少kg的汽油?
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
为了探究声音产生的原因,小张设计了如下图所示的几个实验.你认为能够完成探究目的的是
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面,水面水花四溅
D.
周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A. 演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B. 演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
下列情境中,声音不能传播的是
A. 在空气中 B. 在真空中
C. 在水中 D. 在石头中
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是
A. 声音可以在固体中传播
B. 声音传播的速度与温度无关
C. 声音在真空中传播得最快
D. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是
A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C. 把瓶胆放在近处和远处进行比较
D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册物理专题复习:声音的产生与传播及特征 题型:单选题
能说明液体可以传播声音的现象是
A. 在岸上的人听见河水流动的声音;
B. 枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C. 我们能听到波浪拍击礁石的声音
D. 潜水员能听到岸上的讲话声
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