身高1.75m的小明站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像距他 m。如果平面镜向他移动0.5m，他的像高 1.75m（选填“大于”“小于”或“等于”）；现在的像相对于原来的像移动了______m。

如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°角．潜望镜是利用了光的________原理．现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于________（选填：“与平面镜1等高的正前方”、“平面镜1的正上方”、“与平面镜2等高的正前方“或“平面镜2的正下方”）．

如图是探究平面镜成像特点的实验装置图．

（1）实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于________

（2）直尺的作用是便于比较物与像________ 关系．

（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿________ （填“点燃”、“未点燃”）的同样大小蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 ________ （选填“A”或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是________ （选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____ 像．

（5）如果小明在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是________

如图所示，S为发光点，试画出经平面镜MN反射后通过A点的反射光线和相应的入射光线____。

如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置。

（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。

（2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定________，研究平面镜的成像特点。为了便于观察，该实验最好在________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．

（3）实验中A、B两支蜡烛的外形应________（选填“相同”或“不同”）.当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时，移去B蜡烛，在原来的位置上放一光屏，在光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到A蜡烛的像，说明平面镜成的像是________像。

（4）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的________(选填“前”或“后”)侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合.

（5）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像________(选填“变大”、“不变”或“变小”)

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.

（1）为便于观察，该实验最好在________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.

（2）点燃A蜡烛，人眼一直在玻璃板的________（选填“前”或“后”）侧观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小________，这种确定像与物大小关系的方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板________，像和物到玻璃板的距离________.

（3）接下来的步骤是：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作，这样做的目的是________.

（4）通过探究平面镜成像实验，同学们认识到了平面镜成像的特点，纠正了生活中的错误认识，那就是像的大小只由________的大小决定.某小组发现，虽然蜡烛A、B相同，但B与A的像不重合，其原因可能是：________.

小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（　　）

　　A．L1断路　　B．L1短路　　C．L2断路　　D．L2短路

如题1图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是

A. 电阻乙为定值电阻

B. 当电阻甲两端电压为2V时，R甲=10Ω

C. 如题2图所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω

D. 如题3图所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A

如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变。下列说法正确的是

A. L1灯逐渐变亮 B. L2灯逐渐变暗 C. 电流表的示数变小 D. 电流表示数不变