在电路中电荷发生定向移动形成电流，科学家规定________电荷定向移动的方向为电流方向．当电视显象管工作时，从阴极K发出电子流射向A极板，则射线管内的电流方向从________极板流向________极板．

如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为_____A，通过灯泡L2的电流是_____A。

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（“相同”或“不同”）．

（2）如表是某同学实验中的一组数据．

指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据________，造成错误的原因是________．

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____________

A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯泡被短路了 D. 小灯泡靠近负极．

下面是同学们在电流表的使用中遇到的一些问题：

（1）如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表A1的示数如图乙所示，则通过灯L1的电流是________A；电路中发现灯L1比L2亮，则此时电流表A1的示数________（大于／等于／小于）电流表A2的示数.

（2）振华同学用电流表测图甲所示的两个灯泡的电流时，电流表A1和A2表盘上指针分别处于图乙、丙所示的位置，则通过灯泡L1的电流是________A．

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）若电流表连入电路前出现如图所示的现象，接下来应该进行的操作是________ ；实验时，开关闭合后出现如图所示的实验现象，原因是________；

（2）表格设计存在的问题是________.所记录的数据中，明显错误的数据是________，造成错误的原因是________.

（3）在某次实验接线时，小明接好最后一根线，电流表指针就发生偏转，原因是________.

（4）在第三次实验中测C处电流时应注意____

如图所示电路，电流表A1读数为0.2A，电流表A2读数为0.5A，通过灯泡L3的电流为0.4A，求：

（1）通过L1和L2的电流分别是多大？

（2）电流表A3的读数是多少？

认真观察分析电路图并解答下面的问题：

（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合或断开哪几个开关。

（2）如果串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？

（3）闭合或断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联。

（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2。

如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则

A. L1不能发光，L2能发光

B. L1能发光，L2不能发光

C. L1L2都能发光

D. L1L2都不能发光

电路中获得持续电流的条件是

A. 电路中存在大量的自由电子 B. 电路中必须有电源

C. 电路中有电源，且电路闭合 D. 电路中有电源，且有灯泡

下列关于电流的说法中正确的是( )

A. 导体中只要有电荷，就能形成电流

B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流

C. 电路中有电源就一定有电流

D. 金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的