为提高教育教学质量，推进优质教育资源共享，学校为各教室统一安装了电子白板投影仪．细心的小明同学经过查阅说明书，得知投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温，并且为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光．于是她根据要求设计了以下四个简化电路，其中符合要求的是

A. B.

C. D.

电压就是使电路中有________的条件，电源的作用就是________；

某同学用有两个量程的电压表（0﹣3V和0﹣15V），测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时，记录的数据是14V，实际电压是________V．

如图所示，电源电压不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表测________两端的电压；当开关S1断开，S2闭合时，电压表测________电压；当S1、 S2都闭合时，灯L2被________。

在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，两灯正常发光，电压表V2测________两端电压：一段时间后，则灯L2处发生故障，使得电路中一个电压表的示数变大，则灯L2可能出现________（选填“短路”或“断路”）．

学校实验室的电压表的三个接线柱标有“﹣”“3”“15”，实验时，若把“﹣”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示________V，每个小格表示________V；若把“﹣”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示________V，每个小格表示________V．

电压表、电流表是初中电学实验常用的测量工具，如图所示，是学生实验时记录的场景，出现错误的原因分别是：________ ，_________

一节干电池的电压________ V，家庭电路的电压________ V，人体的安全电压________ V．

如图所示的电路中，闭合电键S后，电路能正常工作。由于电阻R或灯L之一发生了故障，导致灯L不再发光。用一个同规格且完好的灯L'替换________就能准确判断出具体的故障原因。

请根据相关信息，写出替换后所看到的现象及相应的故障。________

已知灯L1和L2、开关S1和S2、电源及导线若干，请在方框中画出你设计的电路图．要求S1断开时，两灯都不亮，S1闭合和S2断开时两灯都亮，S1和S2都闭合时，L1亮、L2不亮．