取一支激光笔、一个硬纸板、一块半圆形玻璃、量角器、胶水进行以下探究实验。

实验步骤：①将半圆形玻璃用胶水粘在硬纸板上；②让激光笔发出的激光沿硬纸板向下照射，在硬纸板上显示出光的传播路径；③按顺序依次完成图中的四个实验，可观察到的现象如图所示。

实验结论：

(1)观察a能得出的结论是：_________________________________________。

(2)比较a、b两步实验可得出的结论是：___________________________________________。

(3)比较a、c两步实验可得出的结论是：____________________________________。

(4)通过d步实验可以看出：______________________________________。

在九年级总复习时，同学们再次用如图的装置做“探究平面镜成像特点”的实验，小明和小红在分析数据时发现，三组数据的像距都比物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的，小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步的探究，数据如下表。

请你结合表中数据，回答以下问题：

(1)小明的看法不正确的理由是：____________________________________。

(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响，可表述为：______________________。

(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中，你认为应该选择较______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板。

(4)在整个实验过程中，平面镜所成的像都是________(选填“实像”或“虚像”)，从测量数据可以看出，他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1________(选填“mm”或“cm”)。

小雯用自制的水凸透镜(当向水凸透镜里注水时焦距变小，抽水时焦距变大)来探究“凸透镜成像规律”。

(1)如图甲所示，让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜，在光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则此水凸透镜的焦距为________cm。

(2)将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：________________________________。

(3)调整后，小雯将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至如图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，此像的性质是倒立、_____的实像。小雯接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜移至光具座_____cm刻度处，再次得到清晰的烛焰像。然后，小雯利用注射器从水凸透镜中向外抽取少许水，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的烛焰像，在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下，应将光屏向________(选填“远离”或“靠近”)水凸透镜的方向移动。

下列现象与光学知识对应正确的是

A. 影子的形成——光的直线传播

B. “海市蜃楼”的形成——光的反射

C. 湖水中青山的倒影——光的折射

D. 雨后天空出现彩虹——光的色散

如图甲所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身的像应该是图乙中的

A. B. C. D.

关于光的反射，下列说法正确的是（ ）

A. 入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°

B. 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°

C. 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线

D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

黄州东湖路上，在传统的交通标志白线上每隔2米安装了一个凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照，司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来（如图所示）．下面几种元件的工作原理与夜精灵完全不同的是

A. 高速公路反光标志牌 B. 十字路口的红绿交通标志灯

C. 自行车的尾灯 D. 环卫工人身上穿的反光马甲

如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙壁上的小镜子，可看到被照射部分

A. 墙是白色的，镜子是黑色的

B. 墙和镜子都是白色的

C. 墙是黑色的，镜子是白色的

D. 墙和镜子都是黑色的

下列各图是光通过透镜前后的光路图，据此判断图中的透镜属于凹透镜的是

A. B. C. D.

如图所示为小明用透镜观察字的情况，下列说法正确的是

A. 字到透镜的距离大于此透镜的焦距

B. 该透镜只能成放大的像

C. 该透镜可以用作近视眼镜

D. 该透镜可以用作照相机镜头