快要毕业考试了，小明向班主任李老师建议，全班同学一起拍一张毕业照留作纪念，并主动要求摄影．李老师说：“好啊！拍张毕业照留作纪念．但你要担任摄影师，则要让我考考你，考通过了可才能担任摄影师哟．”于是李老师出了一组试题，现请你帮小明完成这一组试题，通过了你也可以给全班同学拍毕业照了．
（1）照相机是根据______这一凸透镜成像规律制成的；如果需要从高空飞机上向地面照相（航空摄影），使用的镜头的焦距是60mm，则照相底片与镜头之间的距离为______
A．略小于120mm     B．等于120mm    C．等于60mm        D．略大于60mm
（2）若用焦距不变的照相机对远处的同学进行拍照，拍出的底片如图（乙）所示，现要使底片的像如图（甲）所示，则在按快门之前需要进行两项重要操作，这两项重要操作是：
①______；
②______．

探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关：
提出问题：小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜，在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲所示），看到手指______（选填“放大”“等大”或“缩小”，下同）的像；然后再用它观察远处的房屋（如图乙所示），看到房屋______（正立、倒立）______的像．



他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
进行猜想：凸透镜成像的大小可能与______有关．
设计并进行实验：
小明在右图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．

物体到凸透镜的距离/cm	光屏上像到凸透镜的距离/cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

结论与应用：
（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______，同时发现像到凸透镜的距离就越______．
（2）如图所示，小明将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体． 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是______
A．将光屏适当远离凸透镜
B．将蜡烛适当远离凸透镜
C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜．

一个物体在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距符合（　　）

A．10cm＜f＜20cm	B．f＞10cm
C．f＜10cm	D．f＞20cm

小芳同学实验探究凸透镜成像规律，他首先按图所示完成仪器装配，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏中心使它们在______．图中H点是2倍焦距处．经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向______移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、______的实像．

一个“上”字形的霓虹灯，通过凸透镜成像在光屏上，图中四个像正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

下列光学仪器中，成放大实像的是（　　）

A．放大镜

B．照相机

C．幻灯机

D．平面镜

下面是小林同学“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是（　　）

A．凸透镜只能成实像，不能成虚像

B．光在任何透明介质中都能传播

C．声音是由于物体的振动产生的

D．实像都是倒立的，虚像都是正立的

在桌面上依次把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线，并使它们的中心大致在同一高度．移动凸透镜和光屏的位置，使光屏出现一倒立、放大的实像．若把凸透镜的上半部分用黑纸挡住，则光屏上的像（　　）

A．只剩下上半部分

B．只剩下下半部分

C．全部不见了

D．仍然存在，只是比不上原来的亮

如图中的(a)、(b)两图，画出了光通过透镜前后的传播方向，请在图(a)、(b)中填上适当类型的透镜。

在做凸透镜成像的实验中发现，当物体与凸透镜相距u=8厘米时，经凸透镜成正立的像；当物体距凸透镜u=12厘米时，成倒立的像．则下列判断一定正确的是（　　）

A．当物体距凸透镜u=20厘米时，成放大的实像

B．当物体距凸透镜u=20厘米时，成缩小的实像

C．当物体距凸透镜u=16厘米时，成缩小的实像

D．当物体距凸透镜u=16厘米时，成放大的实像