科目: 来源:人教版九年级物理《17章 欧姆定律》知识归纳检测试卷 题型:实验题
实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图)。
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(1) 你认为三种设计方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。
(2) 在可行的方案中,你认为________ 组的设计方案可以让测量结果更准确。
理由是:________ 。
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科目: 来源:人教版九年级物理《17章 欧姆定律》知识归纳检测试卷 题型:实验题
在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到的_____位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像,由图像可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系;由图像还能得出电流与_________之间的关系。
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科目: 来源:人教版九年级物理《17章 欧姆定律》知识归纳检测试卷 题型:实验题
某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如甲图所示,R为气敏电阻,其阻值随有
害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。当有害尾气浓度β增大时,气
敏电阻R的阻值将___,电压表的示数将___(选填“变大”、“变小”或“不变”),定值电阻R0作用
是_______。
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科目: 来源:人教版九年级物理《17章 欧姆定律》知识归纳检测试卷 题型:实验题
某兴趣小组在进行“伏安法测电阻”实验时,设计了如图甲所示的原理图,实验中提供的器材有:电压为6V的蓄电池、电流表(0﹣0.6/0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约5Ω)开关一个,导线若干
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(1)实验中电流表应选择________ 的量程,电压表应选择 ________ 的量程,闭合开关前,滑动变阻器应调到________ (选择“a”或“b”)端.
(2)闭合开关后,通过改变滑动变阻器的阻值,测得如图乙所示的六组数据,根据实验数据描绘出如图丙所示的U﹣I图象,由于数据记录失误,第三次操作中电流没有记录,通过U﹣I图象估测该数据可能为 ________ A(小数点后保留两位).通过此图象可发现小灯泡的阻值随着电压增大而________(选填“增大”或“不变”).
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(3)若将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端,则这个小灯泡的实际功率为 ________ W(小数点后保留三位).
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科目: 来源:人教版九年级物理《17章 欧姆定律》知识归纳检测试卷 题型:作图题
现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R0的电阻、一个开关和一些导线,要用以上器材测出未知阻值的电阻Rx . 要求:
(1)在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图__________;
方法一、
方法二、 ![]()
(2)如果实验中电压表V1、V2的读数分别为U1、U2, 请在横线写出对应的电阻Rx的表达式.
方法一的Rx1=________;
方法二的Rx2=________.
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科目: 来源:人教版九年级物理《16章电压电阻》能力提升检测试卷 题型:单选题
如图甲所示是小华同学探究电流与电压关系的电路图。当开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。则下列有关分析正确的是
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A. 电阻R0的阻值是10Ω
B. 当滑片P从a端移至b端时,电压表与电流表的示数的比值逐渐变大
C. 该电路的最小功率为0.05W
D. 滑动变阻器R的电功率变化范围为0~0.45W
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科目: 来源:人教版九年级物理《16章电压电阻》能力提升检测试卷 题型:单选题
下列几种估测中比较符合实际的是
A. 一个成人的步行速度约是15km/h B. 手机电池的电压约1.5V
C. 一个中学生的体重约是50N D. 家用电热水壶的功率约是800W
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