为了将所学知识应用到实际生活中去，某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图。请你根据实验数据，填写计算结果：

（1）碗的体积为_____cm3；

（2）碗的质量为_____g；

（3）碗的密度为_____kg/m3。

如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%．求：

（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。

（2）被吊起重物的质量是多少？

如图所示将重为5N的小球挂在弹簧测力计下，当小球的一半体积浸在水中时，测力计的示数为3N，求：

（1）小球的密度。

（2）如将小球浸到煤油中然后缓缓向下移动弹簧测力计，直至小球完全浸在煤油中求弹簧测力计的最小示数。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）

如图所示，在一个密闭薄容器中装满质量为1 kg的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为0.1 kg，容器的下底面积为100 cm2，水对容器底部产生的压力为12 N。求：(g取10 N/kg)

(1)容器的高度。

(2)容器对桌面的压力和压强。

如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是

A. 小灯泡不发光，电压表没有示数

B. 小灯泡不发光，电流表没有示数

C. 小灯泡正常发光，电压表没有示数

D. 小灯泡正常发光，电流表没有示数

在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是

A. 电流表和电压表都被损坏 B. 电流表和电源损坏，电压表示数为零

C. 电流表示数为零，电压表有示数 D. 电流表损坏，电压表有示数

如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是

A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端

B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同

D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮

如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是

A. B.

C. D.

对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是

A. 它们都是采用控制变量的研究方法

B. 它们的实验电路图在教科书中是相同的

C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后

A. 电压表烧坏

B. 电流表烧坏

C. 电压表有读数，电流表读数为零

D. 电流表有读数，电压表读数为零