科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这是 现象,荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴,这表明分子间存在 力。
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
5月31日是“世界无烟日”。吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这说明分子不停地______。物质中的分子既相互吸引,又相互______。
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
如图所示,小明从滑梯下滑的过程中,他的重力势能_______(选填“增大”、“不变”或“减小”),在这过程中,小明感觉到臀部发热,这说明通过_______(选填“做功”或“热传递”)的方式可以改变物体的内能。
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
因地球环境破坏,全球气候普遍变得恶劣,今年夏天印度某些区域异常狂热,气温高达50℃,道路开始融化,图中所示,太阳暴晒后的路面材料温度急升,材料内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 方式(选填“热传递”或“做功”)改变了材料的内能.
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
一只电热快速开水壶,内装质量为1.5kg,初温为20℃的水,在对水加热的过程中,水的内能 ,将这些水烧开,水吸收的热量是 .[当地气压为1标准大气压,C水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的 较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为 kg.(已知c水=4.2*103J/(kg.℃))
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:实验题
在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
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(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入______、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”).
(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油_____________热量相同,然后比较______的方法来完成探究实验的.
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图所示,则______的吸热能力更强,因此,“暖手宝”中装的储热液体具有的比热容______(选填“较大”或“较小”).
(4)由图像可得煤油的比热容为__________J/(kg·℃).[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(5)在此实验中,如果要使水和煤油最后的温度相同,就要给____加热更长的时间,此时煤油吸收的热量____(选填“>”“<”或“=”)水吸收的热量.
(6)在对实验进行反思时,小军认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点,因此改进方案并设计了如图所示的装置,与原方案相比,该方案除了克服了上述缺点外还具有的优点是___________________________.
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:实验题
如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
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(1)实验中,可以通过_____;(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。
(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,_____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,_____液体升温更高。
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,_____液体冷却效果更好。
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:计算题
用某锅炉把50L的水从20℃加热到100℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).试求:
(1)锅炉内水的质量是多少?
(2)水吸收的热量是多少.
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科目: 来源:人教版九年级第十三章内能单元测试卷 题型:填空题
为了取暖,每天需要给房间供热4.2×107J.若流进房间散热器的水温是60℃,流出的水温是56℃,则每天需要________kg的水流经散热器.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].
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