在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表的示数为1A，通过电阻R2的电流为0.6A．求：

（1）电源电压U．

（2）电阻R1的阻值．

（3）通电10s，电流通过电阻R1所做的功W．

小兰在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．____

（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为________ V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动．

（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，数据记录在表中，请在图丙中绘制U﹣I图象_____．

（4）小兰计算发现小灯泡的电阻是变化的，于是总结道：导体两端电压越高，导体电阻越大．你认为她的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________

（5）小灯泡正常发光时的电阻是________Ω．

小明同学用如图所示的实验裝置探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V。

（1）请你用笔画线代替导线，把图中的实验电路补充完整；____

（2）小明将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关后，电流表没示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是________

（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示示数为2.5V，记录此时电流表的示数；随后，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻继续实验；接下来他应该将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，在此过程中眼要看着________（选填“电流表”或“电压表”），直到示数为________时；

（4）一旁的小华同学看完他的实验后说：“用一个热敏电阻代替定值电阻，每测完一组数据后，对电阻进行加热，不就可以改变电阻了吗？”请问：小华的这种实验方法合适吗？________，原因是：________

爸爸想要给7岁双胞胎兄弟的卧室中各安装一只8W左右的照明灯，家中现有“220V 25W”和“220V 40W”两只灯泡，聪明的爸爸将两只灯泡串联起来连接在家庭电路中，使想法得以实现．弟弟说要大灯泡（40W），因为大的亮．（灯丝电阻不随温度变化）

（1）弟弟的说法正确吗？

（2）理由是什么？

下列说法中正确的是

A. 相互吸引的两个物体一定带异种电荷

B. 毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为通过做功创造了电

C. 运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，是为防止汽油因振动摩擦起电后引起爆炸．通过与地相连的铁链使油罐带的电荷导入地下，从而避免造成危害

D. 导体容易导电是因为导体里有大量的电荷

下列各种说法中正确的是

A. 物体做功越多机械效率就越高 B. 做功越快的机械，功率一定越大

C. 物体的温度越高含有的热量越多 D. 在连接电路时，必须从电源的正极开始依次经过用电器、开关到电源负极

一位同学选“”量程的电流表测量电流，另一同学却按“”量程读数，其读数为，则实际上测得的电流应该是

A. 24A B. 2.4A C. 0.24A D. 0.48A

关于电荷的说法中，下列正确的是

A. 物体带正电，表示它得到了电子 B. 被带正电荷吸引的物体，一定带负电荷

C. 摩擦起电的过程，就是创造电荷的过程 D. 橡胶棒被毛皮摩擦过后，毛皮上一定带正电荷

如图所示，闭合开关后，电压表的示数为，电压表的示数为，则灯两端的电压为

A. 6V B. 2V C. 4V D. 无法判断

由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路．当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是

A. 两灯泡一定是串联连接 B. 两灯泡一定是并联连接

C. 以上两种情况都有可能 D. 以上都不对