在日常生活中，节约用电是每个市民应尽的义务．使用电器时的下列各种做法中，通过减小用电器实际功率达到省电目的是

A. 看电视时，把亮度或音量调小 B. 用电风扇乘凉时，选低转速档

C. 洗衣机洗薄衣时，用快洗程序 D. 用电灯照明时，选新型节能灯

以下说法正确的是

A. 焦耳定律反映了电能转化为内能的规律

B. 电热器、变阻器都是根据电流的热效应制成的

C. 功率大的用电器一定比功率小的用电器做的功多

D. 两个灯泡串联使用时，电阻大的灯泡产生的热量多

某电烤箱的内部简化电路如图所示，R1 和R2 均为电热丝。电烤箱说明书中的铭牌如下表所示，根据表格中的参数可知

A. 电路中R1 的阻值为44

B. 电烤箱在低温档正常工作时，电路中的总电阻R为44

C. 电烤箱在高温档正常工作5min所消耗的电能为3．3×105 J

D. 电烤箱在低温档正常工作时，R1 消耗的电功率为264W

如图所示的电能表接入家庭电路中，关闭其他用电器，让空调机单独工作，电能表的转盘转过转，则该空调在上述时间内消耗的电能是________，功率是________．

一台电动机额定电压为，线圈电阻．电动机正常工作时通过电动机线圈的电流为，当电动机正常工作，产生的热量为________，输出的机械能是________．

“京字牌”灯泡上标有“”的字样．它表示灯泡________工作时的所需的电压是________伏，这个电压叫做灯泡的________电压，电功率是________瓦，这个功率是灯泡的________ 功率，灯泡中通过的电流是________安．

实验课上，老师给出的器材如图所示．

要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器向左移动，只能使灯亮度变暗．请用线连接实物，并在如图方框内画出相应的电路图______________．

开关闭合前，滑动变阻器的滑动片应滑到________端．

想使小灯泡变亮，滑片应向________端滑动，这时电流表的示数将________．

开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是________；乙同学发现移动滑片时，灯忽亮忽熄，这可能是________．

根据电路图连接实物图．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为，小灯泡额定电压为、电阻约为．他们所设计的实验电路如图所示．

在连接电路时，开关应处于________状态，电流表的量程应选________．

请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整_______________________（导线不能交叉）

闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片应位于________（选填“”或“”）端．

小刚同学闭合开关，移动滑片到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片向________（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为

小丽同学移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________．

在测定标有“”字样的小灯泡电阻的实验中：

请你根据电路图甲将图乙中实物电路补充完整 _______________________．

通过实验得到了三组和的数据（如表）．当灯泡两端电压为时，电流表示数如图丙所示，请将读数填入表格中____________________ ．

小灯泡正常发光时的电阻为________．

在分析这些实验数据时，你会发现灯丝的电阻是变化的，你认为引起灯丝电阻变化的原因是________．

实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点）________、________．

利用现有器材和电路图还能完成的实验有：________（说出一个即可）．