如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度是________；如图乙所示的停表示数为________。

某种昆虫靠翅膀的振动而发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s时间内共振动了600次，则它翅膀振动的频率是________，我们________（选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。

如图，晓彤将一直点燃的蜡烛放在音响前，加大音量，可以观察到的现象是________；该现象说明________。

如图所示，温度计的示数是________，在使用温度计测量液体的温度时，有以下几个步骤，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：________（只需填写序号）。

a．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体，不碰到容器的底和壁

b．选取合适的温度计

c．待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计要继续留在被测液体中

d．估计被测液体的温度

有一根长为L的钢管，当在一端打击一下时，某人在它的另一端听到两次响声，时间间隔为△t。先听到的那次响声是从_______传来的；若声音在空气中的速度为v气，则声音在钢中的速度v钢=________。

步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。

（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。

（2）小华测出自己的步距为0.5 m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少？如果这个过程用时35 s，则他的步行速度是多少？

如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

（1）由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为________。

（2）该实验原理是________。

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些。

（4）设计实验表格，并将由图获得的实验数据填入表格。

十一国庆期间，小明家要来客人，妈妈叫小明提前从冰箱冷冻室里把肉拿出来。小明将肉取出发现表面有一层“白粉”，放在桌子上就去玩了，过了一会儿他经过桌边，发现肉上“白粉”不见了，有了许多水珠。

（1）请用所学知识解释肉上“白粉”、水珠是怎么出现的？

（2）小明通过查阅说明书，冰箱的制冷剂是R600a。请你从物态变化的角度简要叙述它是怎么把冰箱内的热量带到冰箱外面的？

（3）小明询问妈妈，知道了使用冰箱节约用电的一些方法，请你也说出冰箱节电的两种方法。

在“探究水的沸腾”实验中：

（1）规范组装器材，如图甲所示，应________(选填“自上至下”或“自下至上”)的顺序组装各个仪器。

（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小明同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，读数为________。

（3）点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小明同学每隔l min读出一次温度计示数，小华同学及时记录在以下表格内，如此持续8 min后停止了读数．

请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线．

（4）该次实验时，水的沸点为________，说明该地的气压________（选填“等于”、“小于”或“大于”）标准大气压。

如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．

她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．

标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）

（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．

（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．