科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:多选题
以下说法中正确的是
A. 某种昆虫靠翅的振动发声.这种昆虫的翅在内做了![]()
次振动,则频率是![]()
,人类能听到![]()
B. 多数情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中快,在固体中的传播速度比在液体中快,声音在空气中的传播速度受温度影响
C. 在筷子上捆一些棉花(或碎布),做一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中.用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉“活塞”,音调就会改变
D. 在噪声较大的环境中工作时,人们常佩戴耳罩,属于在声源处减弱噪声
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:单选题
下列有关声现象知识应用的说法正确的是( )
A. 超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声波可以传递信息
B. 发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C. 音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D. 演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:单选题
下列有关声音的说法错误的是
A. 声音只有在空气中才能传播 B. “闻其声辨其人”,是根据声音的音色来判断的
C. 速度超过的声音称为超声波 D. 声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大![]()
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:多选题
人讲话的声音经空气传入水底被深水中的潜水员听见,在这过程中,不变的是
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:实验题
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:
![]()
用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,再用手按住塑料尺就听不到声音了,说明声音是由物体的________产生的;![]()
若增大塑料尺振动的幅度,则声音的________增大;![]()
改变塑料尺伸出桌面的长度,保持其振动幅度不变,主要是为了探究声音的________与________的关系.![]()
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:填空题
蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食,但它们从来不会撞到墙壁、树枝上,并且能以很高的精度确认目标,蝙蝠所采用的方法,叫做________,蝙蝠飞行时发出的声波是________.(选填“超声波”或“次声波”)
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:填空题
用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的________不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的________不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的________不同.
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:计算题
一人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,分别在和![]()
听到回声,若声音在![]()
内传播![]()
,则此峡谷的宽度是多少?![]()
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科目: 来源:人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测试卷 题型:实验题
物理学习小组的同学们为探究影响声音响度的因素,设计了不同实验.他们选用的器材是这样的:
小明:鼓、一些泡沫塑料小球;
小华:音叉、细线、泡沫小球;
小迪:鼓、小平面镜、胶带.
你知道他们的实验方法吗?请说出其中的一种.
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