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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:单选题

下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是

A. 关闭教室的门窗 B. 课堂上老师把手机调到无声状态

C. 高速公路旁的房屋装隔音窗 D. 航空母舰上的工作人员使用防噪声耳罩

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:单选题

家住三楼的王欣早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是

A. 李娟的叫喊声很大,说明她的音调高

B. 王欣能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播

C. 王欣从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的

D. 王欣的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:单选题

城市高架道路部分路段的两侧设有透明板墙,安装这些板墙的主要目的是

A. 保护车辆行驶安全

B. 减小车辆噪声污染

C. 增加高架道路美观

D. 阻止车辆废气外泄

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

南京地铁3号线正式通车已有3年多了.列车车轮上新增了降噪环,有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响,这是在 ________ (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

如图所示,是2个QQ表情图,甲图表示在______处控制噪声,乙图说明______可以使物体发生形变.

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递_____;这个过程中铃声是靠________传播的,其传播速度为________ m/s.小明和小华肩走向考场,以小华为参照物,小明是_____的;交警部门在考场附近设置了如图所示的交通标志,从控制噪声的角度分析,这是从______处减弱噪声的.

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在 处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在 中减弱噪声.

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在_____减弱噪声的。调小音量也减小了声音的_____。

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 ________产生的,是通过 ________传入人耳的.在15℃的空气中舞曲声的传播速度是 ________ 米/秒.为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 ________处减弱噪声.

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科目: 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与利用”知识拓展练习题 题型:填空题

小丽家附近广场音乐声过大影响居民生活,从物理学角度看音乐声过大是形容声音的______大(选填“响度”、“音调”或“音色”),经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些,这是在_____处减弱噪声.

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同步练习册答案