科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:填空题
如图所示,一束激光沿直线传播射到空水槽底部O点,形成一个光斑.向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑将移动到O点的________(选填“左”或“右”)侧.继续沿水槽壁缓慢注水至水槽满,则水满时的折射角________(选填“大于”、“小于”或“等于”)适量水时的折射角.
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科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:填空题
如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水域空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成53°角,反射光线与折射光线夹角为100°,则反射角大小为 ,折射角大小为 。
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科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:作图题
光从空气斜射入水中,如图所示.请在图中画出折射光线的大致方向,(要求:画出法线,标明入射角、折射角)
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科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:作图题
“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示。大雨将井全部灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。
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科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:实验题
在探究“光从空气斜射入水和油中时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。
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(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的________(选填字母序号)两图实验。
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是________。
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油中时,________对光的偏折本领较大。
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科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:综合题
红灯停,绿灯行
红灯停,绿灯行,这是人所共知的,能否将红绿灯的作用互换一下呢?
我们平时见到的太阳光是白光,它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的,白光叫复色光,各种颜色的光叫单色光.单色光的颜色是由频率决定的,红光频率最低,波长最长;紫光频率最高,波长最短.光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物.当光照射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光波的一部分能量散射出去,而另一部分能量将穿过障碍物继续向前传播,光散射的强度与光波波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少,在相同条件下,红、橙光穿过的能量多,蓝、绿光被散射出去的能量多,早晚我们看见太阳时,见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红光、橙光,所以朝阳、落日是红色的.晴朗的天空,见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光,所以天空呈蓝色.
正因为红光在空气中散射最弱,穿透能力强,可以传到较远的地方,使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备,所以用红灯表示停止和危险信号.雾天行车,车上要开黄色警示灯,也是这个道理.可见红绿灯的作用是不能互换的.
阅读上文,回答下列问题:
(1)请你概括指出光散射遵循的规律.
(2)试着运用上文提到的知识解释大海为什么是蓝色的?
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科目: 来源:人教版2018-2019学年八年级物理第四章第四节光的折射练习题 题型:综合题
平静的湖面上空,一只鸟正冲向水中捕食的小鱼,它在湖中的像是________像(选填“虚”或“实”);鸟在向下俯冲的过程中,看见的鱼比其实际位置________(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),如图所示,潜水员眼睛在水下A点处,水中的B点有一条小鱼,空中的C点有只小鸟,请你作出潜水员观察鱼,鸟的光路图________(法线已画出)
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科目: 来源:江苏省无锡市锡北片2017-2018学年八年级上学期期中模拟物理试卷 题型:单选题
下面说法不正确的是
A. 根据法拉第的发现,人们制成了电动机
B. 牛顿提出了万有引力定律
C. 伽利略首先发现了摆的等时性规律
D. 托里拆利最先精确测出了大气压的数值
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科目: 来源:江苏省无锡市锡北片2017-2018学年八年级上学期期中模拟物理试卷 题型:单选题
如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是
A.
放大镜把字“放大”
B.
钢勺好像在水面处折断了
C.
景物在水中形成“倒影”
D.
屏幕上的“手影”
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科目: 来源:江苏省无锡市锡北片2017-2018学年八年级上学期期中模拟物理试卷 题型:单选题
下列关于声音说法正确的是
A. 成语“震耳欲聋”描述的是声音的音色
B. 超声波和次声波可以在真空中传播
C. “掩耳盗铃”主要在传播路径中减弱声音响度的
D. 交响乐团的音乐大师采用不同的演奏手法主要是改变声音的音调
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