水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的 （填物态变化名称） 热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的 （填物态变化名称）来提高房间里的空气湿度．

对于小手术的麻醉，医生常用一种沸点为13.1℃的液体氯乙烷，把准备施行手术的部位“冻结”起来．这是利用了液体氯乙烷在 ________时需要 ________的原理．

常用温度计的制作原理是________，体温计的测量范围是 ________．

2006年7月1日，青藏铁路实现了全线贯通。修建青藏铁路必须解决千年冻土问题，冻土在夏季会因融化而体积缩小，这样路基会出现破裂或塌陷。为了解决这一难题，工程师设计在铁路两侧插了很多叫做“热棒”的柱子，这些热棒里面装有液态氮，当路基温度升高时，液态氮吸收热量发生________，变成气态氮，气态氮上升到热棒上端，通过散热片将热量传递给空气，同时________成液态氮，又沉入棒底，这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”，使冻土维持低温。

晓丽妈妈从冰箱里拿出一只冰鸡，细心的晓丽发现：它表面上有一些“白粉”，这是_____造成的，同时还看到冻鸡周围有_____（填“上升”或“下降”）的“白气”，这是_____造成的。

某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

从记录的数据可以看出，在这次观察中明显错误的是第________min的数据，

从记录数据可以得出的结论是：此时水沸腾时温度为________，水在沸腾过程中温度________；填“升高”“不变”或“降低”，该地的气压________1个标准大气压填“大于”“等于”“小于”。

在这次实验中，同学们发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是________

小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关．星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证．在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水．然后进行如图所示的实验探究．

①通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与 ______________ 有关．

②通过 ______ 的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关．

③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．这个结论 ______ （选填：正确，不正确）．原因是没有控制水的 ______________ 相同．

④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与 ______________ 有关．

闷热的夏天，向地面洒些水能使室内感到凉爽些但通常在刚洒上水时并不感到凉爽，甚至觉得更闷热，而过一段时间后，才能有凉爽的感觉，这是为什么？

下列说法正确的是（ ）

A. 物体运动速度大，它受到的合力就大

B. 树木在水中的倒影是树木的虚像

C. 热量总是从内能大的物体传向内能小的物体

D. 乘坐宇宙飞船的宇航员到达太空后，惯性消失

如图所示，大水槽里有不相溶的A、B两种液体，A液体的密度为ρ，B液体的密度为2ρ。一个边长为a的小立方体物块，一半浸没在A液体中，另一半浸没在B液体中，物块的上表面与A液体上表面齐平，则下列说法正确的是（ ）

A. 物块的密度为3ρ

B. 物块的密度为1.5ρ

C. 如果在物块上再加一小铁块，物块仍然悬浮，物块受的浮力会减小

D. 如果在物块上再加一小铁块，物块仍然悬浮，物块受的浮力不变