科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:单选题
有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是
A. 探测鱼群的位置 B. 探测冰山离船的距离
C. 将病人体内的结石震碎 D. 测量海底深度
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:单选题
海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是
A. 次声波不能传递信息
B. 次声波在海水中比空气中传播慢
C. 次声波的频率太高,人耳听不见
D. 次声波是由物体振动产生的
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:单选题
医生在诊病时使用听诊器,听诊器
A. 能使心脏振动的振幅增加,响度增大
B. 能改变心跳的频率,使音调变高
C. 能改变心跳的音色,使声音好听些
D. 能减小声音传播过程中的能量损耗
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:单选题
如图所示,主要描述声音能够传递能量的是
A.
探测海深
B.
敲瓶底火焰摇动
C.
回声定位
D.
超声波探查
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:单选题
下列实例不是利用超声波的是
A. 蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置 B. 用听诊器检查病人心脏工作情况
C. 外科医生利用声波振动除去人体内的结石 D. 发出声波切削坚硬的金刚石
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:单选题
如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是()
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A. 频率较低的
B. 音调较高的
C. 能量较小的
D. 响度较小的
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:填空题
在蜿蜒的铁路线上,“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”,这是利用声可以传递______探伤仪发出的超声波不能被人耳听见,原因是超声波振动的______太高。
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:填空题
超声清洗及超声碎石是利用声能_____的性质工作的,而回声定位则利用了声能_____的性质。
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:填空题
如图,晓彤将一直点燃的蜡烛放在音响前,加大音量,可以观察到的现象是________;该现象说明________。
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科目: 来源:人教版物理八年级上册第二章《声现象》第3节《声的利用》测试卷 题型:填空题
现代生活中的小汽车倒车雷达系统是利用了声音可以传递______;而眼镜店里的超声波清洗机则是利用了声音可以传递______来清洗眼镜上的污垢,除此之外人们还利用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经过4s收到回波,则此处海水深度为______m(声音在海水中传播速度为1500m/s)
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