科目: 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:实验题
据报道,一位物理老师在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢(质量分布和粗细均匀)等辅助工具,操作步骤如下:
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a.如图(a)所示,将铁笼系于槽钢上的一端B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时,槽钢在水平位置平衡.
b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图(b)所示.测得OB=10cm,OA=5m,铁笼重2450N,弹簧测力计的示数为400N.根据上述数据测出了大象的重量.
(1)设计步骤a的目的是_______;
(2)大象的重量为多少N_______(写出解题步骤);
(3)槽钢的重量为多少N ______(写出解题步骤).
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科目: 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:实验题
在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中:
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(1)测出_______的总重力,然后按如图所示组装动滑轮。
(2)若实验中提供三种重力不同的钩码:0.2N、0.5N和1N,实验时最好选择_______。
A.0.2 N B.0.5N C.1N
(3)实验时,_______拉弹簧测力计,使钩码_______上升,读出弹簧测力计的示数。
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科目: 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:实验题
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
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(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_______,应改为_______;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_______;
③滑轮组的机械效率与_______无关。
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_______;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_______(选填“相同”或“不相同”)。
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科目: 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:实验题
某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示)。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:
A.与卡片的质量有关 B.与橡皮筋的形变量有关 C.与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。
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(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是_______,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_______,因此它具有_______能。
(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它实验条件相同,操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是_______。
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科目: 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:实验题
小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”:
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(1)将杠杆的中点置于支架上,调节杠杆两端的_______,使杠杆在_______位置平衡。
(2)如图所示,在杠杆的左端挂一定数量的钩码,用弹簧测力计在某一位置竖直向下拉住杠杆,使之在水平位置平衡。小辉经过多次实验后分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.你认为_______的结论正确.如果操作无误_______(选填“会”或“不会”)得出另一位同学的错误结论。
(3)为了帮助小辉得出正确的结论,应该不改变拉力的_______,而改变拉力的_______(此2空选填“作用点”、“大小”或“方向”),仍使杠杆在水平位置平衡时,将发现F1·OA_______F2·OB(选填“=”或“≠”),即可证明正确的结论.
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科目: 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:实验题
在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:
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(1)如图甲所示,小红先探究动能大小与小车速度大小的关系,他控制小车质量保持不变,让小车从斜面的______(填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是_______.通过比较_______,可以比较小车具有的动能。
(2)小磊认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小,即运动的距离越远说明物体的动能越大.于是小磊通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图乙所示的实验情形,据此她得出在速度相同的条件下,物体的动能与质量_______ (选填“有关”或“无关”),该结论是_______的。(“正确”或“错误”)
(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案是否可行?答:_______。理由是:_______。
若按此方案操作,他会看到的现象是:_______。
(4)小明在“探究动能大小与质量是否有关”时采用的方案是:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?_______。
A.动能大小与质量无关,一定与其他因素有关
B.动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关
C.不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关
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科目: 来源:甘肃省庆阳市2019届九年级上学期月考物理试卷 题型:单选题
下列属于扩散现象的是
A. 在有阳光的屋内扫地,看到灰尘飞扬 B. 打磨墙壁,灰尘满天飞
C. 擦黑板时,粉笔灰在空中乱飞 D. 垃圾池附近有异味
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科目: 来源:甘肃省庆阳市2019届九年级上学期月考物理试卷 题型:单选题
清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是
A. 分子不停的做无规则运动 B. 分子之间存在间隙
C. 分子之间存在引力 D. 分子之间存在斥力
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科目: 来源:甘肃省庆阳市2019届九年级上学期月考物理试卷 题型:单选题
一杯酒精减少一半后,则
A. 热值和比热都不变 B. 热值减半、比热不变 C. 热值和比热都减半 D. 热值不变、比热减半
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科目: 来源:甘肃省庆阳市2019届九年级上学期月考物理试卷 题型:单选题
关于比热容,下列说法中正确的是
A. 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B. 物体的比热容与物体的温度有关
C. 物体的比热容与跟物体的质量有关
D. 物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系
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